2017年四川师范大学生命科学院838生物学考研仿真模拟题
● 摘要
一、名词解释
1． 转录。
【答案】转录是指在细胞核中，以DNA 的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA 的过程。
2． 隔离。
【答案】隔离是指在自然界中生物不能自由交配或交配后不能产生可育后代的现象。
3． 生态平衡。
【答案】生态平衡是指生态系统的动态平衡的状态。生态系统发展到一定阶段，它的生产者、消费者和分解者之间能够较长时间地保持着一种动态的平衡（它的能量流动和物质循环能够较长
，在外来干扰下，通过自然调节能恢复原初的稳定状态。 时间的保持动态平衡）
4． 联适应。
【答案】联适应是指器官功能变化后的适应过程，表现为旧结构对新功能的适应。
5． 利他行为。
【答案】利他行为是指牺牲自身，使种群得利的行为。可用亲缘选择和广义适合度解释。
6． 光敏色素。
【答案】光敏色素是一种对红光和远红光的吸收有逆转效应、参与光形态建成、调节植物发育的色素蛋白。
7． 多聚体。
【答案】多聚体是由相同或相似的小分子组成的长链。组成多聚体的小分子成为单体。蛋白质、核酸、多糖都是多聚体。
8． 杂合体。
【答案】杂合体是由含有不同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。杂合体自交后代要发生性状分离。
二、判断题
9． 一种物质的分子从相对高浓度地区移动到低浓度地区，叫做扩散。（ ）
【答案】对
【解析】扩散是指物质分子从高浓度区域向低浓度区域转移，直到均匀分布的现象。
10．细胞在有丝分裂或减数分裂过程中，由染色质聚缩而成的结构称为染色体。（ ）
【答案】对
【解析】染色体是遗传信息的载体，由DNA 、RNA 和蛋白质构成，在细胞分裂时，染色质丝经过螺旋化、折叠、包装成为染色体。
11．共生可分为互利共生和偏利共生两类。（ ）
【答案】对
12．淋巴细胞是细胞免疫的细胞，淋巴细胞是体液免疫的细胞。（ ）
【答案】对
13．植物激素是由植物分泌组织中的内分泌腺细胞所产生。（ ）
【答案】错
14．减数分裂中，一个母细胞分裂成两个子细胞，每个子细胞染色体数目减半的现象发生在减数分裂末期II 。（ ）
【答案】×
【解析】减数第二次分裂与减数第一次分裂紧接，也可能出现短暂停顿。染色体不再复制，每条染色体的着丝点分裂，姐妹染色单体分开，分别移向细胞的两极，有时还伴随细胞的变形。第二次减数分裂的目的是着丝点分裂，实现染色单体分离，分裂结果是4个子细胞形成，每个子细胞染色体数目不变，DNA 分子数目减半。
15．单子叶植物的维管束中没有形成层。（ ）
【答案】对
16．人和猿属于同一物种。（ ） 【答案】
【解析】物种是指互交繁殖的自然群体，即一个物种和其他物种在生殖上互相隔离。人和猿都属于哺乳动物灵长目、类人猿亚目、狭鼻猴次目、人猿超科。人与猿是不同的物种，猿是人类的近亲。
17．亲源关系相近的生物在它们发育过程中有相似的发育阶段。（ ）
【答案】对
18．原肾管、后肾管及肾脏的主要功能都是将细胞代谢产生的废物排出体外。（ ）
【答案】对
三、简答题
19．怎样理解细胞的全能性？
【答案】细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后仍具有产生完整有机体的潜能或特性。由于体细胞一般是通过有丝分裂繁殖而来的，一般已分化的细胞都有一整套的受精卵相同的染色体，携带有本物种相同的基因，因此分化的细胞具有发育成完整新个体的潜能。在合适的条件下，有些分化的细胞恢复分裂，如高度分化的植物细胞具有全能性。动物细胞随着胚胎的发育，有些细胞有分化出多种组织的潜能，但却失去了发育成完整个体的能力，但是它的细胞核仍然保持着全能性，这是因为细胞核内含有保持物种遗传性所需要的全套遗传物质。
具有全能性的细胞：受精卵、早期的胚胎细胞、植物的组织等。生产上可应用于植物组织培养快速繁殖。
20．请用植物为例，阐述生物适应的涵义。
【答案】适应是生物体共同的特征，是指一种生物和它具有的某些遗传性状提高了它在特定环境中生存和生殖的能力。以旱生植物为例，干旱环境的主要矛盾是缺水和光线强：
旱生植物根系发达，叶表面积较小，叶表面增生了许多表皮毛或白色蜡质，以减少水分的蒸发和加强对阳光的反射。旱生植物的新陈代谢极为缓慢，这是它们在长期的生存斗争中获得的适应性。旱生植物的结构、功能与环境相适应。
21．结合所学知识，简述高等植物的生活史。
【答案】高等植物包括苔藓植物、蕨类植物和种子植物。
（1）苔藓植物的生活史
苔藓植物的生活史中具有明显的世代交替，配子体发达，孢子体退化，孢子体寄生在配子体上。
苔藓植物受精必须借助于水。
（2）蕨类植物的生活史
蕨类植物是介于苔藓植物和种子植物之间的一大类群。
蕨类植物也具有明显的世代交替现象。蕨类植物的孢子体发达，并且有根、茎、叶的分化，内部有维管系统，配子体虽然不如孢子体发达，但也能独立生活。
蕨类植物具有胚，但不产生种子，而以孢子繁殖后代。
蕨类植物受精仍离不开水。
（3）种子植物的生活史
种子植物的生活史中孢子体发达，并占绝对优势，配子体简化，寄生在孢子体上。
种子植物在蕨类植物的基础上摆脱了有性过程中对水的依赖。
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