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问题:
[多选] 陈鹤琴的“活教育”理论体系包括以下哪几个方面()。
A . 目的论
B . 教学论
C . 课程论
D . 方法论
E . 教学原则
短期国债支付利息的方式是()。 贴现方式。 附息方式。 累加方式。 递增方式。 什么是里昂惕夫之谜?如何解释谜的产生? 陈鹤琴总结出幼稚园的“五指活动课程”,它的具体目标包括()。 做人。 身体。 智力。 情绪。 体育。 《幼稚园课程标准》共分为()三部分。 总目标。 课程范围。 教育方法。 教育内容。 教学评价。 当股票的资金占用成本()持有期内可能得到的股票分红红利时,净持有成本小于零。 大于。 等于。 小于。 以上均不对。 陈鹤琴的“活教育”理论体系包括以下哪几个方面()。
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短期国债支付利息的方式是()。
什么是里昂惕夫之谜?如何解释谜的产生?
陈鹤琴总结出幼稚园的“五指活动课程”,它的具体目标包括()。
《幼稚园课程标准》共分为()三部分。
当股票的资金占用成本()持有期内可能得到的股票分红红利时,净持有成本小于零。
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