陈鹤琴总结出幼稚园的“五指活动课程”，它的具体目标包括（）。 做人。 身体。 智力。 情绪。 体育。
诈骗案件的显著特征为（） 强拿硬要。 使用暴力。 秘密窃取。 虚构事实。
陈鹤琴的“活教育”理论体系包括以下哪几个方面（）。 目的论。 教学论。 课程论。 方法论。 教学原则。
盗窃案件的显著特征为（） A.强拿硬要。 B.趁人不备。 C.使用暴力。 D.秘密窃取。
（）一生都在为儿童的教育事业而奋斗，认为幼稚时期是奠定人生健全发展的时期。 陈鹤琴。 张雪门。 张宗麟。 陶行知。
《幼稚园课程标准》共分为（）三部分。
