华中师范大学2004人格与社会心理学435考研试题研究生入学考试试题考研真题
● 摘要
华中师范大学
二○○四年研究生入学考试试题
招生专业: 基础心理学 研究方向:基础心理学专业所有方向 考试科目及代码:人格与社会心理学435 考试时间:元月11日下午
(注意:请在答题纸上作答。在试卷上作答无效)
A (人格心理学部分,75分)
一、名词解释(每小题2分,共20分)
1. 投射测验
2. 集体无意识
3. 回避型依恋
4. 社会赞许(social desirability)
5. 潜知觉(subception)
6. Q分类技术
7. 习得性无助归因模型
8. 个人建构
9. 双性化(androgyny)
10. 自我统一体
二、简述题(对问题进行扼要回答,每小题5分,共25分)
1. 有人批评弗洛伊德的理论概念缺乏可验证性。举例说明这种批评的正确性。
2. 霍尼(Horney,Kalen) 指人们跟他人互动时表现出三种风格。简述这三种风格。
3. “大五”人格特质指的是哪五种,对每种特质做扼要描述。
4. 以进化论人格心理学的观点,人对异性面孔的偏好会有种族差异吗?为什么?
5. 将被试分成高自尊和低自尊两组,均告知其在上次某学科测验中取得一个不好的成绩,你预测这些学生下次考试成绩会是以下四种结果中的哪一种?为什么会是这种结果?
(1)高自尊组成绩提高,低自尊组成绩下降;
(2)高自尊组成绩变化不明显,低自尊组成绩下降;
(3)低自尊组成绩成绩变化不明显,高自尊组成绩提高
(4)低自尊组成绩提高,高自尊组成绩下降。
(5)两组成绩变化没有组别差异。
三、分析、论述题(每题15分,共30分)
1. 阿强是一个初二的男生。阿强的问题包括经常性的说谎,逃学去打游戏机,以暴力方式攻击同学,不认真学习,经常性地不完成课业。阿强的智力中等,但成绩很差。阿强对老师和家长的教育以被动,不合作、不反应的方式对待。他通常的反应是沉默地听着,不说话,别过脸不看对方,如果一定要回答,会简短地以“不知道”、“没想法”、“不明白”等作答。阿强在同学中的一个孤独者,没有什么朋友,同学也大都不愿意跟他玩。阿强三岁时父母离异,母亲带着他再婚,现在的家庭包括养父、妈妈和一个同母异父的妹妹。妈妈和后爸对他很严厉,但经常不管他。