新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的（）；（）和师生互动方式的变革。
实施人文奥运的四大工程是：市民素质提升工程、文化建设推进工程、城市景观营造工程和（）。 社会动员志愿培训工程。 群众体育运动工程。 历史文化保护工程。 全民外语培训工程。
北京奥运会组委会筹办工作的总体目标是举办一届“（）”的奥运会和残运会，实现“”的战略构想。 有特色、有水平新奥运、新北京。 有特色、高水平新北京、新奥运。 有特色、有水平新奥运、新北京。 有特色、高水平新奥运、新北京。
人文奥运的内涵不包括下面哪项内容？（）。 传播现代奥林匹克思想，展示中华民族的灿烂文化，展现北京历史文化名城风貌和市民的良好精神风貌，推动中外文化的交流，加深各国人民之间的了解与友谊。 促进人与自然、个人与社会、人的精神与体魄之间的和谐发展，突出”以人为本”的思想，以运动员为中心，提供优质服务，努力建设使奥运会参与者满意的自然和人文环境。 实施人文奥运计划，广泛深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动，普及文明礼仪，将强社会主义精神文明建设。 在奥运会徽、吉祥物、火炬等的设计及场馆设计建设方面注意融入中国文化因素。。
新的课程改革要促进学生的多方面的发展，而不仅仅是着眼于（）方面的发展。
奥林匹克主义强调体育的人文价值，强调体育的真、善、美，强调体育为人的和谐发展服务。人文奥运理念彰显了具有中国特色的奥林匹克新理念，下面哪一项不是？（）
