当前位置:国家统考科目题库>第三章我国社会救助法规与政策题库

问题:

[单选] 下列不属于教育救助范围的是()。

A . 不能入学接受义务教育的残疾儿童
B . 享受最低生活保障的处于义务教育阶段的儿童
C . 无生活来源、无劳动能力且无扶养人的残疾大学生
D . 无劳动能力的处于义务教育阶段的儿童

生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,引起了医德的一系列变化,但应除外() 医德根本宗旨的变化。 医德意识的变化。 医德理论的变化。 促进了生命伦理学的诞生。 医德规范的变化。 某病人将参加一种高血压药物的临床实验,在实验中医务人员应遵循以下原则,除了() 向病人讲解实验的有关内容。 一切以病人的利益第一。 实验必须得到病人的同意。 病人应承担实验的一切后果。 实验要有利于学科的发展。 患儿,男性,10岁,因"抽搐、智能下降8年"入院,患者的姐姐也有抽搐病史,学习成绩差。神经系统检查:神志清醒,语言缓慢,记忆力、计算力、理解判断力均下降,容易激动,颊部及鼻部可见淡棕色表面光滑的蜡样丘疹,余神经系统查体未见明显异常。若头CT显示侧脑室室管膜下多发钙化,则可能诊断为(). A.脑面血管瘤病。 神经纤维瘤病。 结节性硬化病。 遗传性痉挛性截瘫。 线粒体脑肌病。 患儿,男性,10岁,因"抽搐、智能下降8年"入院,患者的姐姐也有抽搐病史,学习成绩差。神经系统检查:神志清醒,语言缓慢,记忆力、计算力、理解判断力均下降,容易激动,颊部及鼻部可见淡棕色表面光滑的蜡样丘疹,余神经系统查体未见明显异常。对于本例患者,下列哪项诊断方法不恰当(). A.临床资料收集。 系谱分析。 常规辅助检查。 遗传物质和基因产物检测。 脑活检。 护理人员最基本的道德义务是() 完全按照病人的意愿进行护理。 服从医院领导的命令。 为病人尽职尽责,帮助其恢复健康。 积极配合医生的治疗方案。 不接受病人的礼物。 下列不属于教育救助范围的是()。
参考答案:

  参考解析

国家对在义务教育阶段就学的最低生活保障家庭成员、特困供养人员,给予教育救助。对在高中教育(含中等职业教育)、普通高等教育阶段就学的最低生活保障家庭成员、特困供养人员,以及不能入学接受义务教育的残疾儿童,根据实际情况给予适当教育救助。【命题点拨】本题是对教育救助范围的考查。

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