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一、名词解释

1． 谱系分类

【答案】谱系分类是指根据语言是否来自同一语言的分化及分化的辈分等级而对语言做出的分类。谱系分类可以用起于一根而不断分叉的“谱系树”图形来表示。所有由同一个祖语分化出来的语言，是亲属语言，组成一个语系。同一语系中的语言还可以再根据它们亲属关系的亲疏远近依次分为语族、语支、语群、语言等。语系的形成是一种语言长期地、不断地分化的结果:祖语（母语）分化为不同的语族，一个语族又分化为不同的语支乃至语群，一个语支或语群再分化为不同的语言。

2． 意音文字

【答案】意音文字是一种既代表语素，又代表音节的文字系统。意音文字有的字符提示语言符号的音，有的字符指提示语言符号的意义。提示音的字符称为声符，与音无关只与意义有关的字符称为义符。汉字就是典型的意音文字。

3． 共同语

【答案】共同语是在某一基础方言的基础上形成的一个国家或民族共同使用的语言。它包括民族共同语和国家共同语。民族共同语或国家共同语是资本主义之后出现的更高形式的通用语，这是有具体音值标准的、涵盖书面语和口语两种变体的通用语。民族共同语和国家共同语的区别在于，民族共同语是一个民族的通用交际语，而国家共同语是一个国家各个民族共同的通用交际语。

4． 语义场

【答案】语义场是指在同一个语义系统中，在共时条件下，若干个具有共同义素的义位聚合起来的聚合体。把不同的词的意义进行比较，可以看到某此词义与另一咚词义往往有某些共同的特点和相互关系（可以通过义素表现出来）。人们根据这些词义上共同的特点和相互关系把词分成大大小小不同的类，这就是词义的聚合，分出来的类就是语义场（词汇场）。所以语义场就是通过不同词之间的对比，根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类。属于同一语义场的各词义有共同的义素，又有一些不同的义素，表明词义彼此之间的区别。例如，汉语的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹可以构成一个亲属义场，它们共同的语义特征是同胞亲属，同时在性别和长幼上又各自具有不同的语义特征，彼此区别。由于抽取的共同语义特征不同就会构成不同的义场，因此不

同的义场会有层级关系或交叉关系。

5． 词语的替换

【答案】词语的替换是指改变某类现实现象的名称，而现实现象本身并没有发生变化或没有发生大的变化的词语演变现象。也是词汇演变中的一种常见的现象。核心词汇相对比较稳定，一般词汇的词语替换则比较频繁，它与社会的变化密切相关。

例如，我国古代称三十年为一世，唐初时因避唐太宗李世民的讳，用“代”替换“世”。我国封建社会的官吏有朝廷发的“体禄”，包括“体米”和“体银”，随着封建社会的消亡，人们的社会关系和获取工作报酬的方式起了变化，这些词语就弃之不用了，代之而起的是“薪水”一词，而“薪水”后来又被“工资”所替换。社会生活的急剧改变、社会观念的改变都会引发语言出现相当数量的词语的替换。

二、简答题

6． 什么是语法? 语法的特点是什么?

【答案】语法是词的构成和变化的规则以及组词成句的规则的总和。语法最重要的特点是它的抽象性。语法把词和语加以抽象化，而不管它的具体的内容。语法把词的变化和用词造句的基本共同之点综合起来，并用这些共同之点组成语法规则、语法定律。语法是人类思维长期抽象化工作的成果，是人类思维所获得的巨大成功的指标。

7． 语言与言语有什么区别? 二者有什么关系?

【答案】（1）语言与言语区别

言语不同于语言。运用同一种语言的人不见得有同样的言语。言语就是说话（或写作）和所说的话（包括写下来的话）。语言是由词汇和语法构成的系统。话都是由某种语言的词按照这种语言的语法规则组合起来的，它也有声音和意义两个方面，但它毕竟不是这种语言本身，而说话（或写作）即运用语言的行为当然也不就是语言。

（2）语言与言语关系

语言舆言语有非常密切的联系。一般地说，言语是对特定的语言的具体运用。另一方面，没有言语，就无语言，因为语言存在于各种各样的言语当中。研究语言必须从观察言语着手，必须注意言语中表现的大量的普遍的语言事实。

8． 什么是句子?

【答案】句子是表达完整思想的具有一定语法特征的、最基本的言语单位。每一个句子不仅表达一定的客观内容，而且还表达说话人对说话内容的主观态度。

9． 什么是语言的基本词汇? 它有哪些特点?

【答案】语言中有这样一些词，它们标志着与人们世世代代的日常生活关系非常密切的事物，

例如日常接触的自然现象、人的器官和肢体、亲属、方位和时令、数目、某些劳动工具以及与日常言行有关的现象等等。这些词大多是属于基本词汇的。属于基本词汇的词称为基本词。基本词汇具有全民常用、稳固和构词能力强的特点。

10．什么是语音的换位?

【答案】

换位是两个音前后位置的互相调换。江西临川话把“娱蛤虫”

，第一个音节的[u]和第二个音节的

困难而引起的。

11．指由构成下列词的词形变化的方法:

俄语:b （倒出，未完成体—完成体）

6pan-B3xTb （拿，未完成体—完成体）

英语:large--largerhlargest （大，原级—比较级—最高级） child--children （小孩儿，单数—复数）

【答案】俄语:DLCcLmTL-BdCBIIIa , b （倒出，未完成体一完成体）——重音移动法

6pan-B3xTb （拿，未完成体—完成体）——内部屈折法

英语:large —larger —largest （大，原级—比较级—最高级）——增补法

child--children （小孩儿，单数一复数）——附加法

12．为什么语言中一般的词都有多义的特点?

【答案】一个词在刚产生的时候，它的意义只是对某一类客观对象的概括反映，因而它往往只有一个意义. 但是客观对象本身是复杂的，具有多种多样的特征，和其它的客观对象有着错综复杂的联系，也就是说，甲类对象的某些特征可能也是乙类或丙类对象的特征。因此，人们在实践活动中就有可能根据两类或几类对象之间的形状、颜色、性质和功能等特征方面的共同之处，用称呼甲类对象的词去称呼与甲类对象的特征有联系的乙类或丙类对象，因而产生出与它有联系的新的意义。一个词的词义所概括反映的那类对象具有多种多样的特征，它通过这些特征而与其它对象发生各种各样的联系。在一种语言的词汇中，可以用一个词来反映这些联系，形成多义词。

13．什么是非音质音位?

【答案】除音质外，高低、轻重、长短等特征也有区别意义的作用。只要语音的高低、轻重、长短在一定语言中有区别意义的作用，它们就同样能够构成这种语言里的音位。我们把声音的高低、轻重，长短等构成的音位称作“非音质音位”。

14．什么是文字? 什么是字?

【答案】（1）文字是记录语言的书写符号的系统，是最重要的辅助与扩大语言的交际作用的工具。最早的汉字是商朝出土的甲骨文，到秦朝的大篆、小篆，秦时又出现了隶书，渐渐出现了草、狂草和楷书。

说成互换位置。换位一般是为了避免发音上的