中华传统美德中倡导的（）尚和合、求大同的精神和良好行为规范，是中国传统道德的精华。 讲仁爱。 重民本。 守诚信。 崇正义。
情感态度价值观目标就是科学课的德育目标。
对小学生科学探究素养的形成，科学学习方法的培养是其中最根本的基础。
在ABIS中，不同核算实体的帐务平衡，引用不同的过渡核算。下列说法错误的包括（） 内部往来科目──保证行内不同会计设帐单位间帐务平衡。 同业往来──保证同城交换等相关帐务系统的平衡。 联行科目──保证一定辖域内联行机构间联行往来业务的平衡。 总分协同科目──保证总账与分账之间的平衡。
科学课程教学设计内容的基本因素包括以下三个方面：教学所要达到的预期目标，如何组织有效的教学，如何准备活动材料。
金融性账务操作不包括（）
