测验考试不属于专业团队成员对疑似情绪行为障碍儿童进行的（）筛查。
多重障碍可以按照两个系统来进行分类，一种是以儿童身上所具有的主要障碍进行分类；另一种是以儿童身上所具有障碍的（）来分类。
台湾在1984年修改的特殊教育法中将情绪行为障碍儿童称为（）。
作为普通教育的老师，参与随班就读学生（）教育方案制定时，提供特殊学生在家庭中的生活习惯和表现不是必须参与的。
所有危险化学材料从厂家采购时都应附有（） ["A、劳动保护装备","B、化学品名称","C、产品安全说明书（MSDS）","D、急救包"]
在自动控制系统中，随动系统把（）的变化作为系统的输入信号。
