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问题:

[多选] 马克思主义认为教育劳动的生产性表现为()。

A . 生产使用价值
B . 生产劳动者的劳动能力
C . 生产剩余价值
D . 创造交换价值
E . 生产科学技术上的社会生产力

沟通是关于如何使()保持一致的问题。 绩效考核和激励行为。 领导方式和激励行为。 领导方式和组织结构。 绩效考核和组织结构。 中国现代童话创作中以一种幽默夸张的方式讽刺揭露了现实黑暗的作家是()。 陈伯吹。 巴金。 洪汛涛。 张天翼。 我国研究教育投资经济效益的理论基础是()。 劳动价值学说。 等价交换原则。 按劳分配原则。 人力资本理论。 剩余价值学说。 基于数字技术的新媒介导致了一种“浅阅读”方式的产生。 儿童文学作家独特的艺术感受力主要表现为想象力、幽默感、深刻冷峻。 马克思主义认为教育劳动的生产性表现为()。
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