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一、名词解释

1． 舒茨（AIfred Schutz）

【答案】舒茨是美国社会学家，现象学社会学的主要创始人。经典著作《社会世界的意义构造》。他反对实证主义社会学把“社会世界”与“自然世界”等同和按照自然科学模式研究社会现象及其过程的做法。他关注社会学研究中的主观因素，认为社会学研究的出发点不是实证主义所说的“社会事实”，而是社会事实的意义。他主张社会学应置身于生活世界中，对互为主体性的人们的微观互动过程进行研究，认识社会的结构、变化和性质。故他也把自己的现象学社会学称为“生活世界构成的现象学”。

2． 潜功能

【答案】潜功能是指那些不明显、不为人们所预料的和不易为大多数人所认识的那些功能。默顿在“显在功能和潜在功能”一文中，提出了著名的功能分析范式，此文被认为对推动功能主义的经验化起到了重要作用。

3． 有机整合（团结）

【答案】有机团结是社会学家涂尔干研究社会现象中社会团结问题时一所提出的，现代发达的社会就像一个具有各种器官的有机体一样，其中每个人都按照社会分工执行着某种专门的职能，因此涂尔干把这种社会中所出现的新的团结形式称之为有机团结。有机团结是建立在社会分工和个人异质性基础上的一种社会联系方式。有机团结是最基本的团结形式之一，有机团结指的是在现代工业社会中形成的社会团结，它以社会高度分化、社会成员充分分工为基础。在有机团结中，维系社会成员的纽带是因为社会分工和社会专业化而造成的他们不可超越的相互依赖关系，这种关系表现在经济、政治和文化各个方面，尤其以物质利益为根本内容的经济关系是最基本的方面。

4． 社区

【答案】社区是进行一定的社会活动、具有某种互动关系和共同文化维系力的人类群体及其活动区域。一般包括以下四层含义:

①社区占有一定的地域，其形态都存在于一定的地理空间中。社区之“区”并不是纯粹的自然地理区域。从社会学的角度看，这个“区”乃指一个人文区位，是社会空间与地理空间的结合。

②社区的存在离不开一定的人群。人口的数量、集散疏密程度以及人口素质等，都是考察社

区人群的重要方面。

③社区中共同生活的人们由于某些共同的利益，面临共同的问题，具有共同的需要而结合起来进行生产和其他活动。在这一过程中产生了某些共同的行为规范、生活方式及社区意识，构成了社区人群的文化维系力。

④社区的核心内容是社区中人们的各种社会活动及其互动关系。

5． 心理还原论

【答案】心理还原论坚信心理学的研究对象一一人的心理或行为一一是一种更高层级的现象，对它的研究可以用低层级事物（如原子、神经元、基因等）及其相关理论（如物理学、生理学、生物学）来加以解释与说明。心理学还原论还可以分为本体论的还原论和方法论的还原论。5. 场域答:从分析的角度来看，一个场域，可以被定义为在各种位置之间存在的客观关系的一个网络。这些位置的存在和它们对占据特定位置的行动者或制度所产生的决定性影响都是客观决定的。而决定这些位置的因素主要有两个方面:一方面是在小同类型的权力或资本分配结构中，各种位置实际和潜在的处境; 另一方面是这些位置彼此之问的客观关系。可以从三个方面理解场域:

①可以将场域设想为一个运作空间，场域的效果得以在其间发挥，并且由于这种效果的存在，任何与该空间有关的对象经历的一切事情都必须参照场域中的关系来理解，而不能仅凭研究对象的内在性质来解释。

②场域也是一个争夺的空间。场域中各种位置的占据者利用种种策略来保证或改善他们在场域中的位置，不断在场域中展开斗争。

③场域也包含一种投入。当一个人进入某个场域时，就同时进入了与场域相连的一套他本人很可能认识不到的前提预设。因此，一个场域是由身体和信念两部分组成的。对场域的理解还必须坚持一种关系主义的方法论。研究的对象可能是场域中的某一件事物或者某一个行动者，但是我们在研究的时候必须将所关涉的一切事情都纳入研究之中，并且不能够保持一种静态的观点。这样，对场域的理解和把握既是关系论的，又是整体论的、结构论的，并且还是过程论的。

6． 科层制

【答案】科层制又称理性官僚制或官僚制，由德国社会学家韦伯提出。它是指一种以正式规则为主体的管理方式，这种组织具有细密的分工和复杂的规章制度体系。科层制是现代社会组织管理的典型方式。科层制特征包括:

①内部分工明确，且每一成员的工作内容、权力及责任都有明确规定;

②分科设层、职位分等，下级接受上级指挥;

③量才录用，组织成员都具备专业技术资格而被选中;

④管理人员是专职的公职人员，而不是该企业的所有者，管理权与所有权分开;

⑤组织内部有严格的规范体系，规定、纪律、并毫无例外地普遍适用;

⑥组织内部排除私人感情，成员关系只是工作关系，公私分明。

7． 从众与模仿

【答案】（1）从众是指个人的观念与行为，由于群体的引导或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现象，是一种合乎群众的利群行为，主要是一种少数服从多数的行为模式;

（2）模仿是指个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程，是社会学习的重要形式之一，可分为无意识模仿和有意思模仿、外部模仿和内部模仿等多种类型。

8． 惯习

【答案】布迪厄用“惯习”来表述人类实践深层的社会结构与认知结构。实践过程中持久潜在的行为倾向系统就是惯习，它存在于实践者的身体和行为之中，构成了一种“实践感”，即是对实践的前认知把握。

二、简答题

9． 比较X 理论和Y 理论。

【答案】麦克格里哥认为，古典的理性系统的管理理论（X 理论）和人际关系理论（Y 理论）之间最显著的差别，在于对人类行为特征的不同假设:

（1）X 理论的基本假设是，员工个体并不喜欢工作而且总试图逃避工作，人们进取心不强、只想维持自身的安全，对于绝大多数人必须用惩罚性手段予以强制和威胁，使其能够在工作中投入充足的精力去获得自身目标的成功。

（2）Y 理论的基本假设是，多数员工个体从本质上讲并非不喜欢工作，他们在工作中花费体力和脑力实际上就像他们的玩乐、休息那样自然，人们在工作中最关注的报酬是“自我满足和自我实现”，使用外在的惩罚与威胁并非促使人们努力劳动以实现组织日标唯一有效的手段。

10．简述集体行动的特征。

【答案】集体行为，又称集合行为、大众行为，是指一种人数众多的、自发的无组织行为，一般具有下列几项特征:

（1）无组织性

无组织性是集体行为最显著的特征，并将其与制度行为或组织行为区分开来，与制度化或组织化行为相比，集体行为处于较无组织的一端，行动者目标不明确，社会情景较为模糊，日常互动的规则出现混乱，社会控制机制失灵。

（2）人数众多

集体行为是同一时间内采取相同行动的许多人共同做出。

（3）行为者相互依赖

集体行为中，个人都不是单独地行动，而是与他人相互依赖、相互影响。

（4）不稳定性

集体行为通常是在骤然间爆发的，来无踪、去无影，一哄而起、转瞬即逝，不可能持续稳定地存在一个较长的时期。