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一、基本概念

1． 信度

【答案】信度即可靠性，它是指采取同样的方法对同一对象重复进行测量时，其所得结果相一致的程度。即是指测量结果的一致性或稳定性，测量工具能否稳定地测量所测的事物或变量。信度分为再测信度、复本信度和折半信度三种基本类型。

2． 阐释模式

【答案】阐释模式所关心的是两个变量之间的关系，它是一种通过引进并控制第三变量，来进一步了解和探讨原来两变量之间关系性质的统计分析方法。

3． 研究问题的明确化

【答案】研究问题的明确化，是指通过对研究问题进行某种界定，给予明确的陈述，以达到将最初头脑中比较含糊的想法，变成清楚明确的研究问题; 将最初比较笼统、比较宽泛的研究范围或领域，变成特定领域中的特定现象或特定问题。

研究问题明确化的方法有:

（1）缩小问题的内容范围;

（2）清楚明确地陈述研究的问题。最好要涉及变量间的关系，即变量A 与变量B 是否存在关系。

4． 实地实验

【答案】实地实验是指在现实社会生活环境中进行的实验。实地实验的主要优点是研究者可以在真实的社会生活背景中观察到人们自然的反应。实地实验的主要缺点是研究者常常难以对众多有可能影响因变量的实验背景、实验条件进行控制，难以孤立出自变量的独立影响。

5． 文献回顾

【答案】文献回顾也称为文献考察或文献评论，指的是对到目前为止的、与某一研究问题相关的各种文献进行系统查阅和分析，以了解该领域研究状况的过程。或者说，就是一个系统地识别、寻找、考察和总结那些与我们的研究有关的文献的过程。文献回顾是社会研究过程中前期的重要工作任务之一。尽管它对于研究的各个部分都将提供有益的信息，但它特别与研究课题的选择密切相关。

二、论述题

6． 试论社会研究中定量研究与定性研究的差异，并举例说明两种研究方式之间如何进行互补。

【答案】（1）差异:

①从哲学基础上来看:定量研究是实证主义; 定性研究是人文主义。

②从研究范式上来看:定量研究是科学范式; 定性研究就自然范式。

③从逻辑过程上来看:定量研究是演绎推理:定性研究是归纳推理。

④从理论模式上来看:定量研究是理论检验; 定性研究是理论建构。

⑤从主要方式上来看:定量研究是实验调查; 定性研究是实地研究。

⑥从分析方法上来看:定量研究是统计分析; 定性研究是文字描述。

⑦从研究特征上来看:定量研究是客观的; 定性研究是主观的。

⑧从主要目标上来看:定量研究是确定相关关系和因果关系; 定性研究是深入理解社会现象。 ⑨从资料收集技术上来看:定量研究是量表、问卷、结构观察等; 定性研究是参与观察、深度访问等。

（2）两种研究方式之间的互补:

①社会研究大多属于定量与定性的结合，单一的定量和定性的研究较少。进行社会调查活动时，根据所要达到的目的可以采用定性研究和定量研究两种方法。同一研究中常常综合使用两种研究方式，这样有利于两种研究方式之间优势互补。

②一般见到的调查报告之类的大多是定量研究的结果，定量研究多采用大量的表格和数据来比较精确的闻释某一问题。定量研究的结果比较精确一些，但是并不是凭空而来的，而是在定量研究之前，研究者已经进行了一些定性的研究，从中概括出基本规律，找准目标，然后在运用定量研究对这些规律进行研究，因此，可以说定性研究是定量研究的基础。

定性研究与定量研究二者之间不存在孰优孰劣的问题。在实际社会研究中该运用哪种方式，这不仅取决于研究者的个人兴趣，而且取决于他所要解决的问题。

举例略。

7． 请根据问卷设计的相关知识找出下面这份调查问卷中存在的问题，并对这些问题进行解释。

同学:

您好! 我是北京科技大学社会学系的研究生，目前我们正在做一个关于工科硕士从事科研事业的意愿调查，该问卷所有选项没有对错、好坏之分，仅供此次研究使用。我们将采用匿名方式，绝不泄露您的隐私，也不会对您造成任何负面影响。请您根据实际情况填写，这对本研究很重要，衷心感谢您的支持与合作!

2012年10月22日学院_______ 专业_______ 年级_______ 性别_______

（1）您是通过何种方式读研的?

A 、保研

B 、考研

C 、委培生

（2）您觉得目前的学习生活与当初对研究生的期待是否一致?

A 、完全一致

B 、比自己想象的忙碌辛苦

C 、比自己想象的轻松自由

D 、完全不一样

（3）您认为国家培养工科硕士对国家科技力量的增强能否起作用?

A 、起到决定性作用

B 、会有很大的作用

C 、只能起到一点作用

D 、完全不起作用

（4）作为一名工科硕士，您是否考虑过继续从事科研工作?

A 、自己就一直朝着这个方向努力

B 、看情况吧，有机会的话还是愿意的

C 、顺其自然

D 、完全不考虑从事科研工作

（根据第4题的选择来填写以下两道题，任选其一）

（5）假如您继续从事科研，您会选择以下哪个单位?

A 、企业的研发部

B 、科研院所

C 、大学

D 、政府的科技部门

（6）您不打算继续从事科研的原因包括哪些? （可多选）

A 、能力不足

B 、太辛苦

C 、家人不同意

D 、没兴趣

【答案】（1）称呼不对。对被调查者的称呼缺乏尊敬，应改为“亲爱的同学”。

（2）介绍语缺乏条理性，标点符号使用错误。在介绍语部分没有全面介绍调查者身份信息、调查的目的，不能够有效指导问卷的填写。

（3）第二题选项不具有穷尽性。在答案设计中，A , D 选项和其他两个选项测量的标准不是同一个层次内容，因而答案不具有穷尽性，不能达到研究者的预期目的。

（4）第四题选项语言冗杂。问卷设计力求语言简洁、清晰、准确，但是第四题的问题口语化严重，因此造成语言冗杂，也不能够测量出全体被调查者的情况。同时在统计分析中也难以进行有效的对比分析。

，而选项中的答案与（5）第四题的选项答非所问。问题是“是否考虑过继续从事科研工作”

问题不对应。