办学特色
Language is arbitrary in that there is no logical connection between meanings and（）. ["words","sounds","objects","idea"]
发起第三次长沙会战，连续挫败日军进攻的第九战区司令长官是（） ["陈诚","李宗仁","顾祝同","薛岳"]
班级的传统、舆论、风气、习惯等对学生产生非权力性和非强制性的影响，我们称之为（）。 ["常规管理","非常规管理","激励管理","沟通管理"]
土地革命战争时期工农红军的三大任务是（）。 ["打仗","筹款","生产","建设","做群众工作"]
影响有效教学的四个核心条件是：学生特点、（）、（）、（）。
