题目：电子绘本中的“互动”方式分析与探究

本文对国内外优秀的电子绘本和传统绘本进行使用操作研究，通过运用文献分析法与内容分析法就电子绘本的“互动”方式进行分析与统计，目的是将电子绘本现有的“互动”方式进行整合分类，进而总结互动绘本的独特特点和本质特征。

从电子绘本的操作提示、具体互动方式、录音、绘图、学习功能、以及结合游戏、动画、音乐等元素、原创性这9个方面，进行具体的电子绘本案例分析。

比较电子绘本与传统绘本之间的互动方式，从材料的运用、立体与平面、声控与重力感应装置、是否结合其他媒介与具体“动起来”的形式这几方面出发，从对比中总结出电子绘本的优势。

就电子绘本中操作提示的重要性、互动方式是否越多越好、互动方式与电子绘本故事性的关系、电子绘本中动画与游戏元素的运用以及和动画、游戏的本质区别，通过列举实例的方式，探讨互动方式在电子绘本中所体现出的作用。

最后对电子绘本今后的互动方式进行了展望。

本文致力于对电子绘本中互动方式进行整理总结，进而探讨互动方式的作用，希望能为电子绘本的今后的策划、创作和发布提供一定的参考。