2017年天津财经大学企业管理811经济学与管理学综合之西方经济学(宏观部分)考研导师圈点必考题汇编
● 摘要
一、简答题
1． 根据储蓄与消费的生命周期模型，请解释为什么健全的社会保障体系会使人们的消费倾向更加稳定?
【答案】生命周期消费理论强调人们会在更长时间范围内计划他们的生活消费开支，以达到他们在整个生命周期内消费的最佳配置。与绝对收入假说不同的是，生命周期消费理沦认为消费不只同现期收入相联系，还会以一生或永久的收入作为消费决策的依据。
按照生命周期消费理论的观点，由于人们追求稳定的生活方式，从而在人的一生中消费倾向是不稳定的。具体而言，年轻时和年老时，消费倾向较高; 壮年时和中年时，消费倾向较低。
一个社会中，当社会保障体系健全，即更多的人可以享受养老金待遇时，人们就会减少他在工作期的储蓄，增加消费。这样就不会出现中年时增加储蓄、减少消费，存钱防老的状况，人们的平均消费水平就会提高，人们一生的消费倾向将变得更加稳定。相反，如果社会保障体系不健全，人们就会为了以后的生活考虑减少当期的消费、增加储蓄，从而平均消费倾向就会降低，人们的消费倾向就会因为没有保障而变得不稳定。
2． 简述三部门经济中的各乘数及推导过程。
【答案】在三部门条件下，对于定量税的情况，
有
解得均衡收入水平为:
由此可得各类乘数。
（1）投资乘数。投资乘数是指收入变动对引起这种变动的投资变动的比率，由①式可得投资乘数为:
k i 为正值，表示收入与投资正向变化。
（2）政府购买支出乘数。政府购买支出乘数是指收入变动对引起这种变动的政府购买支出变动的比率。由①式可得政府购买乘数为:
为正值，它与投资乘数相等。
（3）税收乘数。税收乘数是指收入变动对税收变动的比率。由均衡国民收入表达式①式可得
联立 ①
税收乘数为:
为负值，表示收入随着税收的增加而减少。
（4）政府转移支付乘数。政府转移支付乘数是指收入变动对政府转移支付变动的比率。在存在政府转移支付的条件下，
，因此:
则有:
故转移支付乘数为:收入变动与政府收支变动的比率。
因为，所以:
故，k b 为1，意味着政府购买支出和税收都增加x 元时，国民收入也会增长x 。为正值，表示收入与转移支付正向变化。 （5）平衡预算乘数。平衡预算乘数是指政府收入和支出同时以相等数量增加或减少时，国民元。
3． 简述新古典宏观经济学的假设条件。
【答案】新古典宏观经济学的假设条件主要有:个体利益最大化、理性预期、市场出清和自然率假说。
（1）个体利益最大化。新古典经济学认为，宏观经济现象是个体经济行为的后果，宏观经济理论必须具有微观理论的基础。而微观经济学认为，理解个体行为的基本出发点就是假设个体追求其利益最大化。所以，要使宏观经济学具有坚实的微观经济基础，应将个体利益最大化作为基本假设。
（2）理性预期。理性预期是指经济当事人在有效地利用一切信息的前提下，对经济变量作出在长期中平均来说最为准确的，而又与所使用的经济理论、模型相一致的预期。用通俗的话说，理性预期假设的意思是:在长期中，人们会准确地或趋向于预期到经济变量所应有的数值。
（3）市场出清。市场出清指每一个市场都处于或趋向于供求相等的一般均衡状态。也就是说，无论劳动市场上的下资还是产品市场上的价格都具有充分的灵活性，可以根据供求情况迅速进行调整，使相应的市场供给和需求相等或趋于相等。
（4）自然率假说。按照自然率假说，任何一个社会都存在着一个自然失业率，其大小取决于
该社会的技术水平、资源数量和文化传统等。在短期中，人为的经济政策的作用可能暂时使实际的失业率大于或小于自然失业率; 而在长期中，该社会的经济总是趋向于自然失业率。这就是说，人为的经济政策的作用可以暂时或在短期中使实际的失业率大于或小于自然率，但是在长期中，不可能做到这一点。
4． 简述罗默与卢卡斯新经济增长理论的主要内容。
【答案】罗默与卢卡斯新经济增长理论的主要内容就是技术内生化。其主要内容包括以下几个方面:
（1）在模型中，影响经济增长的因素除了资本和劳动外，还包括人力资本和技术水平。人力资本是指熟练劳动，用正式教育和在职培训等受教育时间长度来表示，而知识进步主要体现在两个方面:一方面是体现在劳动者身上的熟练程度，它在模型中用人力资本来表示; 另一方面是体现在新设备、新原材料等物质产品之上的先进型技术，它在模型中用技术水平来表示。
（2）知识进步是累积性的，人力资本存量是一国长期重视教育、发展教育和培养人才的结果，技术水平的提高也是累积性的。一国要取得经济增长的成就，必须重视知识进步与知识的累积。发达国家在经济增长方面之所以比不发达国家具有优势，正是因为其人力资本存量大大超过不发达国家。
（3）对知识产权、专利的保护同样是经济增长中急需解决的问题。技术进步需要激励机制，知识积累也需要激励机制。在经济增长中，技术水平的提高程度或技术的先进程度通常可以用获取专利的数目来表示，专利越多，技术的先进性就越明显，经济增长的可能性就越大。
5． 说明经济增长与经济发展的关系。
【答案】经济增长与经济发展是两个既有联系又有区别的概念。其中，经济增长是产量的增加，这里的产量既可以表示为经济的总产量，也可以表示为人均产量。经济发展的内涵比经济增长丰富，它不仅包括经济增长，而且还包括国民的生活质量，以及整个社会各个不同方面的总体进步。因此，经济发展是反映一个经济社会总体发展水平的综合性概念。
从经济增长与经济发展的关系来看，经济增长是经济发展的前提、基础和核心，没有一定的经济增长，就不会有经济发展。但是，经济增长不等于经济发展，人均产值或收入的增长并不一定意味着发展，经济高速增长也不一定意味着发展。20世纪60~70年代，许多发展中国家的经验证明，经济增长并不一定带来经济发展，即使在经济增长速度很高的情况下，许多发展中国家并
没有取得社会经济的普遍进步，反而出现了“有增长无发展”或“没有发展的经济增长”的现象。
虽然经济增长和经济发展都指人均国民收入增加，但经济增长一般是指经济发达国家人均实际国民收入的增加。而经济发展理论则专门研究一个国家如何由不发达状态过渡到发达状态，因而主要研究发展中国家经济。如果说经济增长是一个“量”的概念，那么经济发展就是一个比较复杂的“质”的概念。
二、论述题