终身学习突出强调的是学习者的主体性、能动性和创造性，学习者个体内部的变化。终身教育强调人的一生及社会中的每一个人都应在任何时间、任何场所接受所需要的任何一种教育，以适应社会的发展和实现自我完善。这体现了终身学习和终身教育之间的什么关系（） 二者根本目的是一致的。 终身教育与终身学习相辅相成，有机联系。 终身学习是在终身教育理念基础上的重大发展，是终身教育发展的必然趋势和结果。 二者侧重的主体各不相同。
巡视时要时刻注意来往列车，在复线区段应（）巡视，（）通应向天预测避让。 面向来车方向。 面向设备测。 面向反方向。 遇有列车。
为了严格控制汽包上、下壁温差，汽包内饱和温度上升的速度不应超过（）。 3℃/min。 1.5℃/min。 2℃/min。 5℃/mi。
列表分析时，若用多个因素一起交叉列表，则得到的信息会比用（）因素列表更为深入。 一个。 两个。 三个。 四个。
下列红碎茶茶样中，品质最好的是（）。 第一套标准样。 第二套标准样。 第三套标准样。
“学习”的定义有所裨益，因为它强调了两个关键性学习要素：第一，学习不是单纯的智力开发、知识积累，而是建设个人的有效行动能力；第二的内容是下列哪项（）
