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问题:
[问答题] 简述活动和交往在学生思想品德形成中的作用。
根据间断平衡模型,群体成员的第一次会议的目的是什么?() ["保持惯性","重组和重定向","决定群体的发展方向","显著加速活动","形成规范"] Does it always matter if the “real world” is not being practiced in the classroom? Why or why not? 同色异谱即两个颜色的光谱功率分布较复杂,但在任何光源或标准观察者条件下都有相同的颜色。 简述活动和交往在学生思想品德形成中的作用。
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根据间断平衡模型,群体成员的第一次会议的目的是什么?()
Does it always matter if the “real world” is not being practiced in the classroom? Why or why not?
同色异谱即两个颜色的光谱功率分布较复杂,但在任何光源或标准观察者条件下都有相同的颜色。
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