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问题:

[问答题,简答题] 美国现代“地方分权”国家教育管理制度的主要特征及形成历史。

分析日本的三次教育改革。 室温下金属的晶粒越细小,则()。 ["强度高、塑性差","强度高、塑性好","强度低、塑性好","强度低、塑性好"] 施吕特尔 克林顿提出的教育的七大首要任务。 白兰士 美国现代“地方分权”国家教育管理制度的主要特征及形成历史。
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