不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是（）。 A、设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况 。 B、编制游戏，完全按家长的要求 。 C、编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素 。 D、实施游戏，要以所提出的各领域目标为指导，结合婴儿的发展水平、经验和需要。
不应该（）来选择游戏素材。 A、围绕婴儿的周围环境 。 B、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣 。 C、围绕游戏的难易程度 。 D、围绕育婴师的生活经验的家庭要。
男孩，3个月。拟诊为半乳糖血症。其发病机制最主要的是 半乳糖激酶缺乏。 半乳糖-1-磷酸转尿苷转移酶缺乏。 尿苷-二磷酸半乳糖-4-表异构酶缺乏。 葡萄糖磷酸变位酶缺乏。 葡萄糖-6磷酸酶缺乏。
新生儿特殊生理状态有 生理性黄疸。 马牙或板牙。 乳腺肿大。 生理性贫血。 假月经。
婴儿喜欢反复玩一种玩具，反复做一种游戏，反复听一个故事都体现了（）这条原则。 A、差异性 。 B、活动性、游戏性 。 C、反复性 。 D、整体教育思想。
保持呼吸道通畅的方法有
