（）是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。 A、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提 。 B、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解 。 C、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了 。 D、婴儿做智力评价，确定婴儿是否聪明。
鼻腭动脉为哪一条动脉的直接分支 眼动脉。 筛前动脉。 上颌动脉。 蝶腭动脉。 筛前动脉。
婴儿发展是（）。 A、0～3岁婴儿情商的提高过程 。 B、0～3岁婴儿心理承受能力的提高过程 。 C、0～3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程 。 D、0～3岁婴儿认知能力的提高过程。
男孩，3个月。拟诊为半乳糖血症。其发病机制最主要的是 半乳糖激酶缺乏。 半乳糖-1-磷酸转尿苷转移酶缺乏。 尿苷-二磷酸半乳糖-4-表异构酶缺乏。 葡萄糖磷酸变位酶缺乏。 葡萄糖-6磷酸酶缺乏。
以各领域发展水平的（）为基础来确定总目标。 A、最高值 。 B、最低值 。 C、特殊值 。 D、平均值。
不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是（）。
