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一、简答题

1． 有一种艺术分类方法，是根据创造艺术形态的材料与技法的不同，分成了美术、音乐、舞蹈、戏剧、电影、电视、摄影、建筑与园林、曲艺、木偶等门类，试找出每个门类最为根本的、即足以和其他门类区别开来的特征。

【答案】（1）美术的主要特征

①形象的具体性和直观性;

②形象的静止性和瞬间性。

（2）音乐的主要特征

①对于艺术形象的塑造具有很大的不确定性;

②要有一定的时间保障，音乐形象的塑造、情感的张扬才可以表现出来;

③音乐必须通过表演这个环节才能为人所感知。

（3）舞蹈的主要特征

①舞蹈动作具备规范性和技巧性;

②舞蹈动作必须有内涵、讲究形式美;

③舞蹈在抒情方面的长处和叙事方面的短处同时存在;

④舞蹈与音乐、时间共生共存。

（4）戏剧的主要特征

①在戏剧中，行动是基本表现形式与手段、必须符合戏剧艺术的特定要求;

②戏剧情节内容的特点是冲突。

（5）电影与电视剧的主要特征

①运动的画面语言;

②声画结合;

③时空转换的自由性;

④追求逼真。

2． 艺术批评具有哪些功能?

【答案】艺术批评的功能主要有:

（1）对艺术作品而言

艺术批评能够作出深入的分析和判断，指出其艺术特色，揭示其审美意义，评价其审美价值，使其审美潜能得到充分释放。

（2）对艺术创作而言

艺术批评能够通过有效的信息反馈，予以积极的推进。艺术批评是艺术传播信息反馈的重要

途径之一，它能帮助艺术家更深刻认识艺术规律，也更深刻地认识自己，从而使艺术创作更加成熟。

（3）对艺术鉴赏而言

艺术批评能够通过对艺术作品的理性分析评价，加以正确的引导。艺术批评可以实现对艺术作品的深层透视，将一般接受者难以达到的审美层面挖掘出来，艺术批评的理性深度可以为接受者的鉴赏活动带来宝贵的启示和实际的帮助。

（4）对于社会文化而言

通过艺术批评，可以协调艺术与意识形态其他领域的关系，促进社会文化的发展。

3． 谈谈你对艺术创作中的“技”与“艺”关系的认识。

【答案】“技”即艺术技巧，是指掌握和运用具体的专业技术、技法的能力，它包括对工具材料的性能、用途和使用方法的掌握。“艺”即技艺，指艺术家的审美表达、情感与创意等。艺术创作中“技”与“艺”相互联系、相互区别，具体表现为:

（1）“技”与“艺”的联系

技巧不能脱离作品的内容和观念而独立存在，再高超的技巧也应服从艺术家的审美表达，与艺术家的情感、创意内容相结合，不能为技巧而技巧，高超的艺术技巧往往是与作品浑然天成、不露痕迹的。一味玩弄技巧、显示技巧，作品往往会华而不实，显得空洞而缺乏情感，没有生命力。

（2）“技”与“艺”的区别

艺术的专业技能可以通过训练提高，但同样的技能训练不能培养出相同水平的艺术家，天赋也是影响艺术家成就的一个因素。此外，还需要丰富的生活积累、审美观念的培养等综合素养的提高。

4． 艺术的社会功能主要有哪些? 它们之间的相互关系如何?

【答案】（1）艺术的社会功能

①艺术的认识功能

艺术的认识功能是指艺术往往通过典型的艺术形象反映出一个时代的生活和人们的精神面貌，欣赏者则可以从不同的艺术作品中认识到不同时代、不同国家、不同民族的具体生动的生活情景，以及生活在那个时代中的各种人物形象，了解他们的性格特点、思想感情和精神面貌，从而扩大自己的生活视野，认识现实、认识历史、认识真理。

②艺术的教育功能

艺术的教育功能是指艺术作品能够对人们起到思想教育和道德教育的作用。例如，孔子曾经用绘画比喻“礼”，用雕刻比喻教育，用诗和音乐来比喻他的政治理想，希望以艺术为手段，通过诗教和乐教达到他“克己复礼”的政治日的。

③艺术的审美功能

a. 在艺术的认识、教育功能中，实际上己包含着审美的作用。

b. 从艺术作品的形式角度看，艺术的审美功能更是体现在不同的艺术形态中。

（2）艺术的社会功能间的关系

艺术的认识、教育、审美三种功能是辩证统一的关系。

①艺术的认识功能通过审美功能得以实现

艺术的认识功能基于对现实生活的真实反映，真实性是艺术作品的基本要求。但艺术的真既是现象的真，又是本质的真; 既是形象的真，又是典型化了的真。这种显现着真理的本质的现象或典型的形象，也就是艺术的美。而美在一定条件下总是要引起人们的美感，所以，艺术的认识功能，总要通过审美功能才能得以实现。

②艺术的审美作用包容着认识功能与教育功能

艺术的思想教育作用和道德教育作用必须通过艺术的审美作用来完成。一件艺术作品，要达到影响人、教育人、改造人的目的，必须首先感染人的情绪，打动人的心灵，陶醉人的精神。艺术不是单纯的说教，政治报告代替不了艺术。

5． 抒情诗与叙事诗的主要区别是什么?

【答案】抒情诗与叙事诗存在很大差异，主要表现为:

（1）二者含义不同

抒情诗主要通过直接抒发作者的思想感情，袒露诗人的内心世界来间接地反映社会生活。 叙事诗常通过描述故事或塑造人物来间接反映诗人对生活的认识、评价、愿望和理想。

（2）二者的表现方式不同

抒情诗并不追求人物的刻画和情节的描述，而注重个人情思的抒发，通过托物言志或借景抒情的方式来体现诗人自己的感受与情绪。

叙事诗通常不像抒情诗那样直接抒发诗人自己的情感，而是将叙事与抒情水乳交融地结合在一起，将诗人的主观感情融化在叙事之中。

6． 艺术批评的性质、特征与作用?

【答案】（1） 艺术批评的性质

①从接受角度看，艺术批评是艺术接受方式之一。

②从创作于大众接受的关系角度看，它又是调节、引导它们。并使其相互促进和发展的中介力量。

（2）艺术批评的特征

艺术批评是艺术接受的方式之一，具有集创造性，接受性与中介性于一体的特征。

（3）艺术批评的作用

①艺术批评在艺术家的创作与大众接受之间起沟通、调节和引导的作用。

②艺术批评能通过对艺术作品的批评来影响艺术家的创作活动，进而影响艺术的接受。 ③艺术批评对美术创作的调节还体现在对作品的社会接受效果进行考察。