贫困的要素不仅包括物质和收入水平指标，还包括能力指标，即人类基本能力和权利的剥夺。权利贫困就是缺乏政治、经济、文化和社会基本人权的一种贫困状态。权利贫困是贫困的核心，物质贫困是贫困的具体表现，权利贫困是造成物质贫困的根本原因。
根据上述定义，下列选项不属于权利贫困的是： 张某大学毕业在京成为“蚁族”一员，收入低下，蜗居城乡结合部多年。 王某好心救人却被讹诈，因无证据证明无辜，被判承担全部医疗费用。 李某在深圳私企打工多年，因工伤丧失劳动能力，却得不到任何赔偿。 辛某房屋被强拆，致使一家人居无定所，其申诉上访过程中多次被拘留。
环境标志也称绿色标志、生态标志，是指由政府部门或公共团体依据一定的环境标准向有关厂家颁布证书，证明其产品的生产、使用及处置过程全部符合环保要求，对环境无害或危害极少，同时有利于资源的再生和回收利用的一种特定标志。中国的环境标志唯一认证机构是中国环境产品认证委员会及其秘书处。
根据上述定义，下列选项不符合环境标志要求的是： 甲公司产品不在中国环境标志产品认证范围内，但其仍有权向认证机构填报环境标志产品种类建议表。 乙公司的污染物排放不符合国家排放标准，但只要其生产的节能荧光灯符合认证条件，其产品仍可获得环境标志认证。 丙公司生产的运动鞋2012年获得了环境标志认证，根据环境标志的时效性，该标志3年后仍需要重新申请环境标志认证。 丁公司有权在其获得环境标志认证的产品及其包装上使用认证的环境标志图形，也可在认证产品广告宣传中使用该图形。
隐性课程是指学校课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验。
根据上述定义，下列不属于隐性课程范畴的是： 高校组织学生参加两天军训，以培养和锻炼学生的意志力。 儿童在学习数学课程的时候，培养了学习数学的兴趣。 某高校设立校园文化节，让学生认识了该校的校训、学风。 教师和学生一起参加课程活动，建立平等融洽的师生关系。
请从所给的四个选项中，选择最合适的一项填在问号处，使之呈现一定的规律性：
如图A。 如图B。 如图C。 如图D。
从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
如图A。 如图B。 如图C。 如图D。
反社会人格犯罪是行为人基于反社会型变态人格而实施的犯罪行为。行为人的特点是：①智力和精神上并无明显缺陷，没有妄想或其他思维障碍；②多数有劣迹前科，有多次、多类型的违纪、违法、犯罪行为；③行为冲动、缺乏深思熟虑和明确的动机；④没有悔过和自责的心理，在接受服刑以后仍然照旧违法犯罪，难以自控。
下列选项中行为人精神智力正常，其中最符合反社会人格犯罪特征的是：
