班级目标的设计依据（）。 国家的教育方针政策。 学校的培养目标。 学生的个性特征。 班级群体的现实发展水平。 班主任的授课领导方式。
在劳动资料中最能标志生产力发展水平的因素是（） 劳动对象系统。 生产工具系统。 信息传递系统。 能源动力系统。
适用于在线分析样品温度较高时的电伴热方式为（）。 自调控电伴热。 限功率电伴热。 恒功率电伴热。 并联型电伴热。
下列属于改善龙口水力条件的措施有（）。 下闸截流。 双戗截流。 三戗截流。 宽戗截流。 平抛垫底。
血钙升高时，神经和肌肉组织兴奋性降低；反之，则升高。
描述磁场特征的物理量有（）。
