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2017年郑州大学联合培养单位商丘师范学院618语言文字及语言学之现代汉语考研强化模拟题

  摘要

一、填空题

1. 一个音位中的不同的音可以称作这个音位的_____,它包括_____和_____两种类型。

【答案】音位变体; 条件变体; 自由变体

【解析】一个音位往往包含一些不同的音,这些音就称作这个音位的“音位变体”。音位变体是指一个音位往往包含一些不同的音可分成条件变体和自由变体。在一定条件下出现的音位变体就称作“条件变体”。没有环境限制,可以自由替换而不影响意义的音位变体称“自由变体”。

2. 汉语普通话音节拼写最长的包括______个字母,______个音素。

【答案】六; 四

【解析】一个音节最多可以用四个音素符号来拼写,如“强”就由四个音素组成。而音节拼写最长可以包括六个字母,如“双”就由s.h.u , a , n.g 六个字母组成。

3. “火”字的第三个笔画为_____,“丑”字的第二个笔画为_____,“齅”字共有个笔画。

【答案】撇(大撇); 竖; 36

4. 瑞士语言学家索绪尔认为语言符号的基本性质表现在两个方面,语言符号的语音形式与意义之间没有内在的必然联系,只有社会约定关系,这是语言符号的,语言符号不占有空间,以符号序列依次出现,这是语言符号的性。

【答案】任意性; 线条性

【解析】语言符号的任意性和线条性,是20世纪初瑞士的语言学家索绪尔作为语言符号的基本性质提出的。语言符号的这两个性质和语言符号的系统性密切相关。

5. 基本词具有_____性、_____性和_____性。

【答案】稳固; 能产; 全民常用

【解析】基本词汇是词汇中最主要的部分,它使用频率高,生命力强,为全民所共同理解。性。它是基本词的总和,所包含的词比一般词汇中的词少,却很重要,

6. 从词演变的结果看,新义一般是旧义的______、______或转移。

【答案】扩大; 缩小

【解析】词义演变的途径主要有词义的扩大、词义的缩小和词义的转移三种。

7. 就语言的形态类型来看,汉语属于语言,西班牙语属于

【答案】孤立语; 曲折语

【解析】孤立语对词序严格; 虚词十分重要; 复合词多,派生词少; 语法意义主要靠词序和表示,如汉语、苗语、藏语、越南语等。屈折语是通过各种屈折方式表示语法意义。有比较丰富的词形变化,通过词形变化来表示词与词之间的关系; 一种词形变化的语素可以表示几种不同的语法的意义; 词尾和词干或者词根结合十分紧密,脱离开词尾,句子中词根就不能独立存在。如印欧语系各语言和阿拉伯语。

8. “我、分、又、释、言、马、芝、收、字、社、蜘、民、窈、猩猩”中一共有_____个不成词语素。

【答案】5; 6

【解析】自由语素有:分、马、字、社、民; 不成词语素有:释、言、芝、收、社、个自由语素,一共有

9. 现代汉民族普通话规范,即以北京语音为______,以北方话为______,以______作为语法规范。

【答案】标准音; 基本方言; 典范的白话文著作

【解析】中国科学院于1955年召开了现代汉语规范问题学术会议,会上确定把汉民族共同语称为普通话,主张向全国大力推广。会后经各方研究,正式确定现代汉民族的共同语的三项标准含义,即以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作作为语法规范。

10.人口最多的汉语方言是______方言。

【答案】北方

【解析】北方方言是现代汉民族共同语的基础方言,以北京话为代表,内部一致性较强,它的分布地域最广,可分为华北、东北方言,西北方言,西南方言,江淮方言四个次方言,使用人口约占汉族总人口的73%。

二、单项选择题

11.在从拉丁语演变成法语的过程中,分别表示第一、第二、第三人称代词的后掇-o 、-is-it 中途消失了,后来新出现了前缀ie-, tu-, iI-,作用跟原来的三个后缀一样,从而恢复了失去的平衡。这种新的变化是历时性的( )。

A. 同化音变

B. 异化音变

C. 同化类推

D. 异化类推

【答案】C

【解析】A 项是指一个音位受相邻音位的影响而在某个区别特征或音位整体上趋同的现象; B 项指两个本来相同或相近的音位,如果连着发音有困难,则其中一个发生变化,变得跟临近的音

不同或不相同:“类推”是使一些不规则的形式规则化,题干中不规则的“-o 、-is 、-it ”变成规则的“ie-, tu-, i1-" ,可见这种新的变化是历时性的同化类推。

12.综合各种语言的基本研究成果,归纳成语言的一般规律,这任务属于( )。

A. 理论语言学

B. 功能语言学

C. 结构语言学

D. 普通语言学

【答案】D

【解析】A 项,理论语言学是从具体的语言现象中总结、归纳出普遍的系统的理论和规律,并用这个理论指导各个具体语言的学习研究; B 项,功能语言学把语言看做是社会系统的一部分,该派重社会心理,强调语言的功能以及语言与社会文化的关系; C 项,认知语言学则是把人们的日常经验看成是语言使用的基础,着重阐释语言和一般认知能力之间密不可分的联系; D 项,普通语言学以人类所有语言为研究对象,研究人类语言的性质、结构特征和发展规律。着重从理论上探讨人类各种语言所共有的规律以及各种语言在结构上的共同特点,也称“一般语言学”。

13.在没有特殊语境支撑下,以下能说的代词组合是:( )

A. 我、他、你

B. 你、我、他

C. 他、我、你

D. 你、他、我

【答案】B

【解析】现代汉语人称代词单数形式可以在不用连词的情况下并列连用,但这种用法也有一定的限制条件:①“你我他”可以并列连用,但是“他”不能放在中间; ②“你我”、“我你”可以并列连用; ③“你他”和“我他”不能并列连用,除非加上连词。

14.从词的构成来看,类型不完全相同的一组是( )。

A. 老乡 老虎 老师 老板

B. 姐姐 哥哥 刚刚 姥姥

C. 稿件 马匹 说明 立正

D. 热情 漆黑 清水 低飞

【答案】B

【解析】A 项都是由前缀“老”+词根组成; B 项中“姐姐、哥哥、刚刚”都是重叠式合成词,“姥姥”是叠音词; C 项都是补充型合成词; D 项都是偏正型合成词。

15.“这件事我们实在不知道该如何处理”的主语属于( )。

A. 施事主语