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一、名词解释

1． 媒介教育

【答案】媒介教育是指有关媒介知识､素养及运用技能和方法的教育｡通常这种教育是包括在新闻教育之中, 由新闻院校向新闻学专业的学生实施的, 因此, 毫无疑问它应当属于新闻教育的组成部分｡

2． 自发作用方式

【答案】自发作用的核心含义是, 不管新闻传播主体､收受主体是否意识到新闻传播规律的存在和作用, 是否自觉按照新闻传播规律进行新闻传受活动, 他们的行为都要受到新闻传播规律的支配｡只要有新闻传播活动存在, 就有新闻传播规律存在, 就有自发的作用存在｡

3． 狭义信息

【答案】狭义信息是指能够消除受信者随机不确定性的东西｡正如信息论的创始人香农在其名著《信息论》中所指出：“接收信息和使用信息的过程就是我们对外界环境中的种种偶然性进行调节并在该环境中有效地生活着的过程｡”这里所讲的随机不确定性或称偶然性, 是指现实生活中所出现影响人们的生存､发展的多种变动的可能性｡在新闻学里, 信息这一概念指狭义信息即消除受信者随机不确定性的东西｡信息能消除随机不确定性, 这对受信者而言太重要了, 这也是信息的全部意义所在｡

4． 新闻职业道德的本质特征

【答案】新闻职业道德的本质特征, 是指新闻职业道德区别于包括一般社会公德和别种行业职业道德在内的其他社会现象的内在规定性｡新闻职业道德作为职业道德中的一种, 它的本质特征体现在以下三个方面：①新闻职业道德同普通道德现象一样, 是一种由社会存在决定的社会意识形态, 因而新闻职业道德的内容和形式, 都最终取决于社会存在, 取决于社会的物质生活条件; ②新闻职业道德较之其他职业道德, 具有更为鲜明的阶级性和更为强烈的政治色彩; ③新闻事业道德是对新闻

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传播活动的一种特殊的调节规范体系｡

5． 创新扩散理论

【答案】创新扩散理论是指主要研究大众传播对新技术､新观念推广所发挥的作用的理论｡1973年, 美国传播学家罗杰斯和休梅克在《创新的传播》一书中对“创新扩散”理论的研究进行了总结, 提出了四个阶段的说法：①知晓一一个体意识到创新的存在, 并对创新的功能有所了解｡②劝服一一个体对创新形成一种赞成或反对的态度｡③决策一一个体从事于导致对采纳或拒绝创新作出选择的行动｡④证实一一个体谋求加强他已作出的创新决策｡西方学者一般认为, 大众传播在“知晓”､“劝服”两个阶段可以发挥相当的影响力; 而对“决策’, ､“证实”的影响力很小｡所以, 为了推广新技术､新观念, 必须把大众传媒和亲身劝服结合起来｡

6． 客观报道

【答案】客观报道是指新闻报道要忠实于客观事实, 要按照客观事物的本来面貌实事求是地反映和报道它, 切忌将对客观事物的观点和意见与其相混同｡

二、简答题

7． 为什么说党性原则是阶级性的集中体现? 社会主义新闻工作是如何体现其阶级性质的?

【答案】（1）党性原则是阶级性的集中体现

党性是阶级性的集中表现, 是高度发展的阶级斗争的随行者及其产物｡换言之, 党性是在阶级斗争进入“高度发展”的“政党斗争”阶段时所产生的｡一切政党为了维护自己的阶级利益和阶级意志所表现出来的阶级立场, 正是其党性的体现｡

从历史发展过程看, 当近代资产阶级群体中那些具有自觉意识的分子, 为了更好地同封建统治者开展政治斗争而建立起自己的政治组织时, 党性便与资产阶级政党形影相随了｡因此可以说, 党性原则问题是随着世界上最早的政党一一资产阶级政党的产生而出现的｡

新闻事业的党性, 是一定政党的阶级利益和阶级意志通过新闻手段的集中表达和体现｡它是指新闻媒体站在一定政党的立场, 以该政党的利益和主张作为选择､评价和报道新闻的标准, 借以维护该政党的利益和意志的行为体现｡在阶级社会和政党环境中, 新闻事业通常都具有党性｡因为一切政党都要求自己的新闻事业在工作中体现出本政党所代表的阶级利益和阶级意志｡所以, 党性原则的核心就是代表和体现政党的利益和意志｡

（2）社会主义新闻工作体现其阶级性质

无产阶级新闻事业的党性原则是在无产阶级政党报刊的斗争实践中逐步形成的｡

①作为马克思主义创始人的马克思和恩格斯, 在其党报思想中就含有许多有关党性原则的内容｡例如, 他们提出:党报党刊是党的重要的思想武器和“政治阵地”, 是党存在和发展的标志; 党的报纸首先应是“政治性机关报”, 应成为“党的旗帜”, 应表现出自己“特殊的无产阶级性质”等｡ ②在无产阶级新闻史上, 第一个明确使用出版物（包括报刊）“党性”这一概念, 并对其内容做出系

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