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问题:

[单选] 学前教育给幼儿的心理与行为、认知与情感等带来的难以用直接的经济收益衡量的好处。这主要是指学前教育的()

A . A.个人经济效益
B . B.社会经济效益
C . C.个人精神效益
D . D.社会精神效益

学前教育有别于中小学教育,必须遵循()。 A、教育引导发展的原则。 B、寓教育于活动之中的原则。 C、和谐发展、全面培养的原则。 D、教育影响协调一致的原则。 根据《儿童权利公约》精神,儿童权利保护工作首先应作为() A.家庭职责。 B.学校职责。 C.政府行为。 D.社会行为。 男,45岁,饮酒后4小时出现左足关节剧烈疼痛、伴红肿。既往发作过两次,每次发作5~7天可自行缓解,曾用过青霉素治疗效果不明显。最可能的诊断是()。 风湿性关节炎。 急性痛风性关节炎。 强直性脊柱炎。 类风湿关节炎。 骨关节炎。 个人本位最典型的代表人物是() A.柏拉图。 B.英格曼。 C.卢梭。 D.乌索娃。 学前教育的工具功能也就是学前教育的() A.社会功能。 B.个体功能。 C.个人功能。 D.育人功能。 学前教育给幼儿的心理与行为、认知与情感等带来的难以用直接的经济收益衡量的好处。这主要是指学前教育的()
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