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问题:
[填空题] 让智力障碍学生利用计算器计算,这主要属于调整()。
儿童说话时总是喜欢大喊大叫,最可能存在()异常。 简述发酵度、外观发酵度和真发酵度。 产生沟通障碍的原因中,环境剥离属于()因素。 针对多重障碍学生抽象思维能力较差这一特点,教师对他们进行教学时要选择比较()的方式来进行教学。 井塌处理越及时,就越容易处理,首先要保证(),其次是()。 让智力障碍学生利用计算器计算,这主要属于调整()。
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儿童说话时总是喜欢大喊大叫,最可能存在()异常。
简述发酵度、外观发酵度和真发酵度。
产生沟通障碍的原因中,环境剥离属于()因素。
针对多重障碍学生抽象思维能力较差这一特点,教师对他们进行教学时要选择比较()的方式来进行教学。
井塌处理越及时,就越容易处理,首先要保证(),其次是()。
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