2017年渤海大学教育与体育学院618教育学专业基础综合之教育心理学考研强化模拟题
● 摘要
一、选择题
1． 在下述各项行为中，通过学习获得的是（ ）
A. 蜜蜂造蜂房 B. 狗对灯光分泌唾液 C. 暗适应现象
D. 吃兴奋剂提高运动成绩 【答案】C
2． 需要和目标成为推动个体行为的动力时，我们就说个体形成了（A. 诱因 B. 内驱力 C. 强化 D. 动机 【答案】D
3． 一个人的对人对己、对事、对物的态度是（ ）。
A. 与生俱来的
B. 在先天因素基础上形成的 C. 是实践锻炼的结果 D. 通过学习而形成的 【答案】D
4． 心理学是研究人的下列哪种选项的科学（ ）。
A. 心理现象及其规律 B. 心理过程 C. 认识过程 D. 心理特征 【答案】A
5． 小学生分析把握应用题中的各种数量关系的解析策略一般包括（A. 读、提、选、找 B. 读、提、判、找
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。
。
） ）
C. 提、判、选、找 D 提、读、判、找 【答案】C
6． 问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（ ）。
A. 刺激情境 B. 即定疑问 C. 思维状态 D. 思维起点 【答案】A
7． 华生提出“除了极少数的简单反射外，一切复杂行为都取决于环境的影响”，这就是（A. 环境决定论的发展观 B. 教育决定论的发展观 C. 遗传决定论的发展观 D. 本能决定论的发展现 【答案】A
8． 不同的归因，对学生的影响不同，教师有责任帮助学生形成的努力归因是一个（ A. 内部但可变的归因 B. 内部仍不时变的归因 C 外部但可变的归因 D. 外部但可控的归因 【答案】A
9． 桑代克和武德沃斯在实验研究的基础上提出了学习迁移的理论是，称之为（ ）。A. 形式训练说 B. 共同要素说 C. 经验泛化说 D. 关系转换说 【答案】B
10．在梅耶学习过程模式中“工作记忆”是指（ ）。
A 长时记忆 B. 短时记忆 C. 机械记忆 D. 意义记忆
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）。
。
）
【答案】B
二、辨析题
11．教学模式就是教学方法。
【答案】此观点错误，具体分析如下:
（1）教学模式是指反映特定教学理论逻辑轮廓的、为保持某种教学任务的相对稳定且具体的教学活动结构，是对各种教学法及其理论依据和结构所作的纲要式的描述。教学模式通常包括五个因素:理论依据、教学目标、操作程序、实现条件和教学评价。教学模式是一种结构框架，它从宏观上把握了教学活动整体及各要素之间内部的关系和功能; 它也是一种活动程序，具有有序性和可操作性。
（2）教学方法是指为完成一定的教学任务，教师的教和学生的学相互作用所采用的方式，是教的方法和学的方法的统一。教学方法一般都是按照教学活动的外部形态区分来命名的，如讲授、谈话、演示、练习、讨论、实习等，都体现一种教学活动，具有独特的教学功能，不能用其他方法来代替。
（3）教学模式具有概括化、理论化的特点，教学方法则具有具体的、可操作的特点。通常情况下，教学方法侧重于实践，而教学模式侧重于理论。教学模式包含了一定的教学指导思想、教学策略和教学方法等，属于较高层次。因此将教学模式和教学方法等同起来是错误的。
12．场独立型学习风格优于场依存型学习风格。
【答案】错误。
美国心理学家赫尔曼·威特根据人在认知时是否受环境信息的影响可将认知方式分为场独立型和场依存型。场依存型学习风格较多地受其所看到的环境信息的影响，而场独立型学习风格则较多地受来自身体内部线索的影响，不受或很少受环境因素影响。场依存型与场独立型这两种学习风格与学习有着密切关系。一般说来，场依存型者对人文学科和社会学科更感兴趣，偏好合作学习，而场独立型者在数学与自然科学方面更擅长，偏向于自主学习。
可见，场独立型和场依存型认知风格各有优势，不存在孰优孰劣的问题。
三、简答题
13．请简要谈谈学习理论与人性观的关系。
【答案】学习是影响和决定人类心理发展的主要因素，人们很早就开始研究学习问题，并提出了各种学习理论。但是，早期的学习观点长期附属于哲学，缺乏自身的独立性，因此这些理论往往具有浓厚的哲学思辩色彩，还缺乏足够的科学实验依据。人们对学习的看法常常与其对人性的理解直接相关。
①人性观，通常包括人性的善恶和人性的获得两个方面。在人性的善恶问题上，有人主张性善论，认为人的本性是好的、善良的; 有人主张性恶论，认为人的本性是坏的、邪恶的; 也有人主张中性论，认为人的本性既不善也不恶。在人性的获得问题上，有人主张内发论（理性主义者），
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