当前位置：问答库＞考研试题

一、填空题

1． 国家通用语言文字以《______》为拼写和注音工具。

【答案】《汉语拼音方案》

【解析】《汉语拼音方案》是中华人民共和国的法定拼音方案，也是拼写汉语的国际标准，于1955-1957年中国文字改革委员会“汉语拼音方案委员会”研究制订。国家通用语言文字法第18条规定:“国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为拼写和注音工具，它是中国人名地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。”

2． 舌面前、清、擦音是

【答案】x[]

【解析】发x 音时，舌面前部接近硬鳄前部，留出窄缝，软鳄上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，气流从舌面前部和软鳄前部形成的窄缝中挤出，摩擦成声。

3． 普通话一个字的字音由声母、韵母和______三方面组成，“安烟弯怨”四字的声母同属于______声母。古代汉语的四声是“平上去______”。

【答案】声调; 零; 入

【解析】按照汉语音韵学传统的字音分析方法，把一个字音（音节）分成前后两段，即分析成声和韵两段，称前段为声母，称后段为韵母。把贯通整个音节的音高变化称为声调。有的音节不以辅音开头，元音前头那部分是零，称为“零声母”。普通话的调类系统来自古代汉语的调类系统。在我国南朝齐梁之间，就有人把古汉语分为四类声调，即平、上、去、入。

4． 汉语联绵词在语音上主要有_____和_____两种形式。

【答案】双声; 叠韵

【解析】联绵词是指两个不同的音节连缀表示一个意义而不能拆开成两个语素的词。其中有双声的，有叠韵的，有非双声叠韵的。

5． 普通话d 和m 是最小的能够辨义的语音单位，分属于两个不同_____。

【答案】音位

【解析】音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位，是按语音的辨义作用归纳出来的音类。有同等使用价值的一组音素，可归并为一个音位，有些音素的不同能起区别意义的作用，就要看做不同的音位。d 和m 能够区别意义，因此分属于两个不同的音位。

6． 我国的语言除了汉语外，还有很多民族语言，分属不同的语系。例如藏语属_____语系的_____语族，壮语属于_____语族，苗语、瑶语属于_____语族; 维吾尔语、蒙语属_____语系; 台湾原住民的阿美语，布农语属_____语系。

【答案】汉藏、藏缅、侗台、苗瑶; 阿尔泰; 南岛

【解析】我国是一个多民族国家，境内各民族语言分属于汉藏、阿尔泰、南岛、南亚和印欧五个语系，此外还有一些系属不明的语言。我国境内属于汉藏语系的语言最多，除汉语外，属藏缅语族的有藏语、彝语、景颇语、羌语、纳西语等; 属侗台语族的有壮语、布依语、傣语、侗语等; 属苗瑶语的有苗语、瑶语等; 突厥语族的维吾尔族、哈萨克语、乌兹别克语、塔塔尔语等; 蒙古语族的蒙古语、东乡语、保安语等; 属于南岛语系的有阿美语、排湾语、布农语、邵语、邹语等十几种语言。

7． 汉语复句中，分句的主语常常省略，可以承前省略，也可以_____省略。

【答案】承后

【解析】复句中分句的主语承前省略是指分句的主语与主句的主语一致，且主语在前面已经有所交代，则后面的主语省去，例如:“他一边收拾行李，一边认真思考刚才谈的问题。”主语蒙后省略也是在分句与主句的主语一致的情况下，主语在后面已经出现，前面就不再写出，例如:“亲眼去看，你就知道游艺会多么热闹。”

8． “学习文件”是歧义结构，产生歧义的原因是_____。

【答案】结构关系不同。

，还可以切分成【解析】“学习文件”既可以切分成动宾结构的谓语短语，相当于“学什么”

定中结构的名词短语，相当于“什么文件”。

9． “她的鞋做得很好”这个结构有歧义，一种理解是_____，另一种理解是_____。

【答案】她的鞋质量很好; 她做鞋的手艺很好。

【解析】只有一个意义的短语称为单义短语，不止一个意义的短语称为多义短语。形成多义结构的主要原因是语言结构表达多种意义的现象。“她的鞋做得很好”是一个结构关系相同而语义关系不同的多义短语，造成歧义的原因是“做”这个词的多义性，既可以指做工，也可以指做鞋的手艺。

10．舌面后、半高、圆唇元音是（ ）。

【答案】o[o]

【解析】发o 音时，口半闭，舌位半高，舌头后缩，唇拢圆。

二、简答题

11．句式选择的总的原则是什么?

【答案】句式选择首先原则即根据不同语境，特别是上下文的需要，和言语交际的表达目的;

选择表达效果最佳的句式。同时兼顾上下文句子主语的异同，内容的协调统一等。

12．什么是合成词? 合成词可以分为哪几类?

【答案】（1）合成词

由两个或两个以上的语素构成的词，称为合成词。

（2）合成词的分类

合成词有复合式、附加式、重叠式三种构词方式:

①复合式

至少要由两个不相同的词根结合在一起构成。从词根和词根之间的关系看，主要有五种类型: a. 联合型

由两个意义相同、相近、相关或相反的词根并列组合而成，又称为并列式。例如:途径体制价值

b. 偏正型

前一词根修饰、限制后一词根。例如:人流气功冰箱热心小说

c. 补充型

后一词根补充说明前一词根。例如:提高说服推翻立正指正合成

d. 动宾型

前一词根表示动作、行为，后一词根表示动作、行为所支配关涉的事物。又称为支配式。例如:司机司令站岗美容投资

e. 主谓型

前一词根表示被陈述的事物，后一词根是陈述前一词根的。又称为陈述式。例如:

地震日食霜降海啸气喘

②重叠式

由相同的词根语素重叠构成。例如:姐姐哥哥爹爹仅仅刚刚

③附加式

由词根和词缀构成。词缀在词根前的称为前缀，在词根后的称为后缀。

a. 前加式（前缀+词根）例如:

老一老虎老乡

小一小王小李

第一第五第十

b. 后加式（词根+后缀）例如:

-子 刀子 瓶子 扳子 滚子 胖子 瘦子

-头 石头 木头 念头 来头 苦头 甜头

此外还有由词根和一个叠音后缀组成的三音节合成词。例如:

红通通（的） 绿油油（的） 干巴巴（的）

水汪汪（的） 汗淋淋（的） 血淋淋（的）