不同的归因，对学生的影响不同，教师有责任帮助学生形成的努力归因是一个（）。 内部但可变的归因。 内部仍不时变的归因。 外部但可变的归因。 外部但可控的归因。
（）的可压缩性很大，膨胀系数也很大，是膨胀作功的理想工质。 A.液体。 B.固体。 C.气体。 D.半固体。
空气呼气器气瓶的压力不能低于满压力的（）。 75%。 80%。 85%。 90%。
粉尘爆炸有一定的浓度范围，一般（）是因为（）通常情况不易发生。 A.只有粉尘的爆炸下限；粉尘爆炸上限较高。 B.没有粉尘的爆炸下限；粉尘爆炸下限较高。 C.只有粉尘的爆炸上限；粉尘爆炸下限较高。 D.只有粉尘的爆炸下限；粉尘爆炸上限较低。
为了让信息传递的速度更快、范围更广、质量更好，需要大力发展（）。 遥感技术。 网络技术。 计算机技术。 通信技术。
常用计算模式限速值-实际速度值（）时，撤除语音提示指令。
