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一、名词解释

1． 细胞分化。

【答案】细胞分化是指在个体发育过程中，细胞后代在形态结构和功能上发生稳定性差异的过程。

2． 联适应。

【答案】联适应是指器官功能变化后的适应过程，表现为旧结构对新功能的适应。

3． 生产者。

【答案】生产者是指生态系统中的自养型生物（包括绿色植物、非绿色植物和自养型微生物）。

4． 翻译。

【答案】翻译是指在细胞质中的核糖体上，以信使RNA 为模板，转运RNA 为运载工具，按照碱基互补配对原则，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。

5． 固定行为型。

【答案】固定行为型是外界的一个特定的刺激可引起动物发生特定的反应。这种反应是稳定的，每次刺激都发生相同的反应，是一种先天的本能行为。

6． 隔离。

【答案】隔离是指在自然界中生物不能自由交配或交配后不能产生可育后代的现象。

7． 微球体。

【答案】微球体是类蛋白分子与水或盐溶液相互作用后，通过自组织形成的大小较为均一、直径只有几微米的球形物，是一种相当稳定的结构。

8． 蛋白质的变性。

【答案】蛋白质的变性是指在化学、物理因素等作用下，蛋白质天然空间结构发生改变和破坏，从而失去生物学活性的现象。变性过程中不发生肽键断裂和二硫键的破坏，因而不发生一级结构的破坏，而主要发生氢键、疏水键的破坏，使肽链的有序的卷曲、折叠状态变为松散无序。原来包含在分子内部的疏水侧链基团暴露到分子外部，因而蛋白质的溶解度降低，失去结晶能力，并形成沉淀。

9． 人工诱导多倍体。

【答案】人工诱导多倍体是指利用人为的方法使生物的染色体加倍成为多倍体。

10．基因。

【答案】基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，是有遗传效应的DNA 片段。基因在染色体上呈线性排列，每个基因中可以含有成百上千个脱氧核苷酸。

二、简答题

11．简述核孔的作用。

【答案】核质交换的双向性亲水通道；通过核孔复合体的主动运输，生物大分子的核质分配主要是通过核孔复合体的主动运输完成的，需要消耗能量，具有高度的选择性，并且是双向的（即核输入与核输出）。转录产物RNA 的核输出，转录后的RNA 通常需加工、修饰成为成熟的RNA 分子后才能被转运出核。

12．双子叶植物茎与单子叶植物茎结构的不同点。

【答案】双子叶植物茎与单子叶植物茎结构的不同点见下表：

表

13．什么是细胞呼吸？细胞呼吸可分为哪几个部分？为什么说三羧酸循环是生物物质分解代谢的共同终末途径？

【答案】（1）细胞呼吸的定义：是指细胞在有氧条件下氧化分解糖类等有机物，最终产生二氧化碳和水并释放能量的过程。反应先在细胞质基质，后在线粒体进行。葡萄糖（或糖原）在正常有氧的条件下，氧化后产生

化。

（2）整个过程分为3个阶段：

①糖酵解

一分子葡萄糖在细胞质中反应生成两分子丙酮酸，并伴随2分子ATP 和2分子NADH 的产生。

和水，这个总过程称为糖的有氧氧化，又称细胞氧化或生物氧

②柠檬酸循环

柠檬酸循环又称krebs 循环或三羧酸循环，简称TCA 循环。指糖酵解的终产物丙酮酸进入线粒体基质在丙酮酸脱氢酶作用下生成乙酰乙酰进入三羧酸循环，与草酰乙酸缩合生成酸一一梓檬酸开始，经过一系列脱氢和脱羧反应后又以草酰乙酸的再生成结束。由于循环中首先生成含有三个羧基的柠檬酸，故被称为三羧酸循环或柠檬酸循环，1分子葡萄糖分子在柠檬酸循环中要产生2分子6分子NADH 和2分子

通过由电子载体所组成的电子传递链最终被③电子传递与氧化磷酸化。 NADH 和电子传递是指在有氧条件下，

氧化。氧化磷酸化是指只有在有氧条件下才能发生的，在电子传递过程中合成ATP 的反应。经电子传递和化学渗透，将氧化与磷酸化相偶联，发生部位在线粒体内膜。

（3）原因

三羧酸循环是三大营养素（糖类、脂类、氨基酸）的最终代谢通路，三羧酸循环的起始物乙酰

代谢。

三羧酸循环是糖代谢、蛋白质代谢、脂肪代谢，核酸代谢以及次生物质代谢联络的枢纽。糖和甘油在体内代谢的中间产物（酮戊二酸及草酰乙酸等）可转变成为某些氨基酸，某些氨基酸

又可通过不同途径变成酮戊二酸和草酰乙酸，再经糖异生的途径生成糖或转变成甘油。其他代

和并放出能量，因此三羧酸循环是三大营养素分谢的产物最终可通过三羧酸循环氧化为

不仅是糖氧化分解产物，它也可来自脂肪的甘油、脂肪酸和来自蛋白质的某些氨基酸的

解的最终代谢通路，是三大营养素相互转变的联系枢纽。

14．光合作用的光反应和暗反应有何区别？

【答案】（1）光合作用的定义

光合作用是指自养生物（植物、藻类和光合细菌）将光能转换为有机分子的化学能的过程，为异养生物提供食物和氧气，是地球上绝大多数生物赖以生存的基础。光合作用包括光反应和碳（暗）反应两个阶段。

（2）光反应

光反应又称光合电子转移反应。光反应是在叶绿体类囊体膜中进行，通过叶绿素等光合色素分子吸收光能，将光能转化为化学能并产生氧气的过程，包括叶绿素对光的吸收、电子传递、光合磷酸化3个主要步骤。

①在反应过程中，叶绿素经光能激发产生高能电子，从而将光能转变为电能。

②电子通过在叶绿体类囊体膜中的电子传递链间的移动传递，将

体腔，建立电化学质子梯度，用于ATP 的合成。 ③光反应的最后一步是（3）暗反应

光合作用的第二阶段暗反应是在叶绿体基质中将

从叶绿体基质传递到类囊接受高能电子被还原成和 转变为磷酸丙糖的复杂