关于培训课程基本要素论述错误的是（） 课程目标是培训中各阶段要达到的水平标准。 课程内容在组织上有范围和顺序两个问题需要重视。 课程评价是控制培训进度和质量的重要内容。 教学策略主要指培训教学课程和操作训练方法的选择。
统计图的标题（） 应在图的上方。 应在图的下方。 可以在任意位置。 应在左侧。 应在右侧。
培训课程开发目标与培训项目目的一致性原则要求（） 培训目标必须在课程目标的框架内设计。 培训课程具有系统性、理论性。 培训项目对课程开发有创造性发展。 课程目标是培训活动目标的分解与总和。
培训课程与学科性课程区别有（） 培训课程的目标大都是综合性的。 培训课程评价以考为主。 培训课程周期比学科性课程周期要短。 培训课程一般以讲为主。
评价远期疗效常用的指标是（） 生存率。 婴儿死亡率。 发病率。 治愈率。 患病率。
关于培训课程论述正确的是（）
