健康教育与卫生宣传的主要区别在于（） 防病知识重点不同。 传播方向不同。 社会人群不同。 评价不同。 反馈不同。
健康教育的实质是（） 实行一种干预措施。 侧重于改变人们知识的结构和态度。 实现特定健康行为目标的一种手段。 和传统上的卫生宣传并无两样。 卫生知识的单项传播。
大众传播的特点不包括（） 单向性。 覆盖面广。 速度慢。 公开性。 间接性。
高血压健康促进规划的远期效果评价（结局评价）应评估高血压患者的（） 有关高血压知识的变化。 饮食行为的变化。 自测血压技能的变化。 血压控制率的变化。 患者依从性的改变。
预防慢性退行性疾病的健康教育应开始于哪个时期（） 幼儿期。 儿童期。 青春期。 中年期。 老年期。
某人多次体检正常，却总怀疑自己患有心脏病，这属于（）
