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问题:

[单选] 理想主义的师德观的基本内涵是指以()为基点来协调个人与集体关系的行为方式。

A . A.集体利益或他人利益
B . B.学校利益
C . C.幼儿利益
D . D.个人利益

下列教师职业道德中,属于教师对待学生的道德的是()。 A.为人师表。 B.真诚相待。 C.诲人不倦。 D.依法执教。 被认为是教师专业发展最为关键的环节,是教师专业发展的“加速器”和“永动机”的是()。 A.在职教育。 B.教学实践。 C.校本培训。 D.教学反思。 幼儿德育的内容主要包括发展()和幼儿的个性两个方面。 A.幼儿的特长。 B.幼儿的智力。 C.幼儿的社会性。 D.幼儿的能力。 下列关于图画书《雪人》的说法不正确的是()。 A.《雪人》只有少量的文字。 B.其作者是雷蒙.布力格。 C.《雪人》共l67幅图。 D.《雪人》是一个感人的、结局带着些许伤感的故事。 下列关于教师职业道德的教育功能的说法错误的是()。 A.教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着促进作用。 B.教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用。 C.教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用。 D.教师良好的心理素质对学生心理素质的形成起着完善作用。 理想主义的师德观的基本内涵是指以()为基点来协调个人与集体关系的行为方式。
参考答案:

  参考解析

理想主义的师德观的基本内涵是指以集体利益或他人利益为基点来协调个人与集体关系的行为方式,它符合社会进步向善的要求。

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