在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，0～2岁儿童的思维处于（）。 感知运动阶段。 前运算阶段。 形式运算阶段。 具体运算阶段。
职业是人的生活方式、经济状况、文化水平、行为模式、思想情操的综合反映，也是一个人的权利、义务、职责以及一个人的社会地位的一般性表征。
学校的固定资产包括（）。 共同固定资产。 教学、科研固定资产。 生活用固定资产。 学校收入。 社会公用设施。
面试提前10分钟进入公司见招聘官。
商务场合，办公室主人不在可以接听他办公室的电话。
美国管理学家彼得·德鲁克于1954年在他的著作《管理的实践》中，首先提出了目标管理这一概念，它与传统管理方式相比有鲜明的特点可概括为（）。
