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问题:

[单选,A型题] 用猪苓、茯苓治小便不利,水肿等证,是取其()

A . 咸味的作用
B . 淡味的作用
C . 苦味的作用
D . 甘味的作用
E . 辛味的作用

制定学习负荷的生理学依据应是() 兴奋状态。 早期疲劳出现。 显著疲劳出现。 过度疲劳出现。 疲倦出现。 患者,男,45岁。咳嗽,咯吐痰涎,色白清稀,鼻塞流涕。首选药物是() 归肺经。 归心经。 归肝经。 归膀胱经。 归脾经。 在教育过程卫生中,用来反映学习负荷的主要指标为() 学习内容的难度和分量。 学习时间长短。 学习内容负荷量。 教学方法。 作业量。 慢惊风的病位主要责之于() 心。 肝。 脾。 肺。 肾。 属升浮药性的“性味”是() 甘、苦,寒。 酸、苦,温。 辛、苦,寒。 辛、甘,温。 辛、甘,寒。 用猪苓、茯苓治小便不利,水肿等证,是取其()
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