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问题:

[问答题] 2012年9月14日,中国首部《社会管理蓝皮书中国社会管理创新报告》正式发布。蓝皮书指出:通货膨胀、社会分配不公等社会深层次矛盾日益凸显并有激化的趋势;社会治安形势严峻,无直接利害关系的群体事件或恶性事件出现新的变化。中国贫富差距正在进一步扩大,逼近社会容忍线。请为“控制社会成员的贫富差距进一步扩大”提三点合理化建议。

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参考答案:

  参考解析

本题以发布中国首部《社会管理蓝皮书中国社会管理创新报告》材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。第一问设问很明显就是考查政府的职能。依据材料分析可知是政府的两个职能即政府加强组织社会主义经济建设职能和政府加强保障人民民主和维护国家长治久安的职能。注意材料和知识的有机结合。第二问实质考查如何促进社会公平,依据课本知识作答即可。
考点:本题考查政府职能和如何促进社会公平知识点。
点评:本题是收敛性试题。这一试题的主要特点是设问中的知识范围要求很具体,或者具体到某一个知识点,或者具体到一个知识模块(如:政党的有关知识、历史唯物主义有关知识等)。但也有个别试题,会涉及知识的迁移和借用,这就需要学活、用活知识,做到融会贯通。解题思路:读取设问时要把握三点:知识范围(注意答案有时看似超出范围要求,这里有个知识的渗透和借用问题)、待分析的事件、答题角度。收敛性试题的主要思路是:以所要求的知识范围为依据,到材料中寻找相关信息,并有理有据地组织答案;如果所要求的原理用完后仍有重要信息没有分析,就要考虑知识的迁移和借用了。

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