[填空题] 问题解决的过程可分为四个阶段，即()、()、()、()。

简述心理发展的含义。 简述学习教育心理学对教师的主要作用。 创造性是指个体产生新奇独特的、()的产品的能力或特性。 心智技能的培养首先应该激发学生的()。 艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，如果过了很长时间直到考试前复习，就几乎等于重新学习，所以为了学习不被遗忘，在学习后要()。 问题解决的过程可分为四个阶段，即()、()、()、()。