在“六五”普法活动中开展反邪教法制宣传教育，其依据和意义分别有哪些？（） 是根据《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011-2015年）》的要求而开展的。 是“六五”普法的重要组成部分。 有利于向广大公众普及反邪教法律知识。 是贯彻党的十八大精神、推进依法处理邪教工作的实际举措。
大力开展反邪教法制宣传教育的目的是（）。 使广大群众了解和掌握反邪教的相关法律知识，自觉遵守相关法律法规。 使广大社会公众认清邪教活动的违法性，提高识别和抵御邪教的能力。 使目前仍受邪教裹挟、不明真相的群众能够幡然醒悟，回归社会。 使广大党员干部牢固树立政权意识、忧患意识和责任意识，提高依法防范处理邪教的能力。
“法律六进”是指法律进（）。 机关。 乡村。 社区。 学校。 企业。 单位。
1999年4月17日，在公安机关对某邪教组织骨干成员依法实施逮捕时，该邪教组织骨干李某、王某煽动100余名不明真相的群众，阻扰干警执法，将执法人员围困在该村达10个小时。4月18日，李某、王某再次召集300余名群众围攻乡政府达6个小时，并殴打前来劝阻的工作人员。在该案例中，李某、王某的行为构成（）。 保险诈骗罪。 假冒专利罪。 妨碍公务罪。 骗取出境证件罪。
1996年至1999年4月间，王某先后从各地购进大量“法轮功”宣传品，并对外出售。1999年4月底至5月初，王某私自印制2000余册“法轮功”书籍，非法获利人民币40000余元。在该案例中，王某的行为构成（）。 诬告陷害罪。 侵犯著作权罪。 非法经营罪。 串通投标罪。
2004年11月至12月，刘某利用自己的手机，将编写的宣扬“法轮功”歪理邪说的短信向全国多地发送，共计发送500余条。在该案例中，刘某利用手机短信传播邪教信息的行为构成（）。
