数学认知的目标是让幼儿初步感知生活中数学的（）和（）。
塑件最小壁厚值与塑料牌号和（）有关。 ["塑件大小","塑件斜度","塑件圆角","塑件上孔的大小"]
《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。
塑件设计时不考虑的因素为（）。 ["制件的后处理","制件的形状和结构","制件的材料","制件的技术要求"]
《3—6岁儿童学习与发展指南》为克服学前教育（）现象提供了具体方法和建议。
幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地，配备必要的（）和（）设施。
