新课程标准下的音乐教学评价要求不只评价学生的学，还要评价教师的教，既要注重音乐专业能力的发展，又要注重人文素养的全面提高。这说明了音乐教学评价的（）。 科学性原则。 可操作性原则。 整体性原则。 综合性原则。
影响心搏出量的因素不包括（） 心室舒张末期充盈量。 动脉血压。 心肌收缩能力。 心率。 心室肌细胞动作电位跨膜离子流动的种类。
神经系统的修补术不包括（） 矫正术。 结扎术。 烧灼术。 移植术。 缝合术。
下列不属于音乐教学评价原则的是（）。 娱乐性原则。 科学性原则。 可操作性原则。 整体性原则。
心室肌的有效不应期较长，一直延续到（） 收缩期开始。 收缩期中间。 舒张期开始。 舒张期结束。 舒张期结束以后。
为使各级医务人员责、权、利明确，必须（）。
