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问题:

[单选] 学生在学习弹奏钢琴的练习中,当练习到一定阶段是,常感到自己的进步似乎停止了,这种现象属于技能学习中的()。

A . 高原现象
B . 倒摄抑制
C . 生理极限
D . 资源管理策略

下列哪首乐曲不是贝多芬创作的?() 《月光奏鸣曲》。 《悲怆奏鸣曲》。 《巨人交响曲》。 《悲怆交响曲》。 市场机制发挥作用的条件是什么? 软熔带 如果向学生提问:1加1在什么情况下不等于2。许多学生会感到非常困惑,因为他们已经习惯了10进制的运算,影响学生解决这一问题的主要因素是() 功能固着。 动机强度。 定势。 策略。 学生已有了“哺乳动物”的观念,现在来学习“鲸”这种动物,属于()。 上位学习。 并列结合学习。 相关类属学习。 派生类属学习。 学生在学习弹奏钢琴的练习中,当练习到一定阶段是,常感到自己的进步似乎停止了,这种现象属于技能学习中的()。
参考答案:

  参考解析

高原现象是学习达到一定程度后出现的一种进步暂时停止的现象。题干中“操作技能水平提升速度明显降低”就是高原现象的表现。

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