阅读材料，根据要求完成教学设计。 材料一：《义务教育物理课程标准（2011年版）》关于“电生磁”的内容要求是：通过实验，了解电流周围存在磁场。探究并了解通电螺线管外部磁场的方向。 材料二：某版本初中物理教材的片段如下： 如图20.2-1所示，将一枚转动灵活的小磁针置于桌面上，在小磁针旁一条直导线，使导线与电池触接，看看电路连通瞬间小磁针有什么变化。 材料三：教学对象为初中三年级学生，已学过磁现象、磁场等知识。 （1）简述安培定则。 （2）根据上述材料，请从教学目标、教学方法、教学过程等方面，完成“电生磁”的教学设计。
进户线的进户端对地面的垂直距离不宜小于（）m。 2.5。 4。 6。 10。
同杆架设的低压绝缘线，不宜超过（）个回路。 5。 6。 4。 7。
25T型客车空调系统有哪几部分组成？与25K型车比较有哪些改进？
顶杆与主杆间地夹角一般为（）。 30°。 45°。 70°。 60°。
进户杆有长进户杆和短进户杆之分，对其材质的叙述正确的是（）。
