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问题:

[单选] 计算砌体工程量时不扣除()

A . 过人洞
B . 每个面积在0.3m2以内孔洞
C . 过梁
D . 嵌入墙体的楼板

使用塑料薄膜包扎检漏部位,5小时后使用定量检漏仪进行检测,预防性试验规程规定泄漏量不大于()。 30μL/L。 50μL/L。 80μL/L。 100μL/L。 2206设备的CDU-F,下面哪些说法是正确的() 一个机架可以做三个小区。 本身没有合成器,但在DTRU里面有合成器。 采用FCOM合成器。 跟DTRU配合能支持EDGE功能。 高频阻波器交接试验验收标准卡中,高频阻波器主线圈直流电阻和工频电感测量验收标准,电阻值修正到出厂试验温度下,其结果与出厂试验结果相差不超过()。 ±1%。 ±2%。 ±3%。 ±4%。 根据下面资料 案例一 小辉是班上有名的“调皮大王”,他上课时在前排同学的后背贴纸条,课间把口香糖粘在同学的椅子上,还给同学起绰号,曾用小石头砸坏了邻居家的窗户。他经常遭到老师的批评,他的父亲对他非打即骂。 9岁那年,小辉转学遇到了新班主任,父亲对新班主任说:“我这个孩子非常调皮,我拿他没有办法,请你帮我严加管教。”班主任好奇地走近小辉,从生活上关心他,学习上帮助他,并尝试与他进行朋友式的交流。在全面了解后,老师对他的父亲说:“你孩子虽然调皮,但是非常聪明,我们要找到发挥他聪明才智的地方。” 在老师的正确引导下,小辉成了品学兼优的学生。后来他还成为著名的企业家。 案例二 班主任老师在批改作业时,发现学生李小一的作业本中夹了一封写给×××的信,没加思索便拆阅了此信,原来这是李小一写给一位女同学的求爱信,王老师看了很生气,并在班会上宣读了此信,同时对李小一提出了严厉批评。次日,李小一在家留了一张字条后离家出走。当李小一的家长找到王老师理论时,王老师解释说:“作为教师,我对学生的教育和管理是我的职责,况且我完全出于对他的教育和爱护。他是从家中出走的。和我没有关系。” 请根据以上案例,回答下列问题: 请根据教育理论相关知识对案例一中的新班主任对小辉的教育进行评析。 要求:分析透彻,评价准确,条理清晰,字数不超过400字。 自觉佩戴和使用劳动防护用品是一种责任。 计算砌体工程量时不扣除()
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