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问题:

[单选,A1型题] 在编制课程表时,一般不连排两节相同的课程,这利用了大脑皮层的哪种功能特性()。

A . 动力定型
B . 终末激发
C . 优势法则
D . 镶嵌式活动
E . 保护性抑制

主治下焦蓄血证的方剂是()主治胸中血瘀证的方剂是() 血府逐瘀汤。 复元活血汤。 桂枝茯苓丸。 桃核承气汤。 补阳还五汤。 在铁路隧道相向掘进施工中,当掘进的两端工作面剩余距离超出()m时,爆破作业一方必须提前1h通报对方。 200。 250。 300。 350。 下列关于利巴韦林作用机制的描述中,不正确的是() 抑制病毒合成酶。 减少病毒核糖核酸和蛋白质合成。 破坏病毒复制与传播。 可竞争性抑制DNA多聚酶。 可自黏膜部分吸收。 根尖周肉芽肿中增生的上皮不可能来源于()。 Malassez上皮剩余。 缩余釉上皮。 牙周袋壁上皮。 口腔黏膜上皮。 呼吸道上皮。 下述关于阿昔洛韦的描述中,错误的是() 对Ⅰ、Ⅱ型单纯疱疹病毒有效。 对EB病毒作用较强。 对巨细胞病毒作用较弱。 有良好的眼内通透性。 对水痘-带状疱疹病毒有效。 在编制课程表时,一般不连排两节相同的课程,这利用了大脑皮层的哪种功能特性()。
参考答案:

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