[问答题]

根据以下例句，说明“给”与“共（供）”二词在意义上有什么关系：
（1）孟尝君使人给其使用，无使乏。
（2）回有郭外之田五十亩，足以给飦粥。
（3）不治产业，常艾薪樵，卖以给食。
（4）外供甲兵而内给淫奢也。
（5）令百官府共（供）其财用。
（6）行李之往来，共（供）其乏困。

检查发现并及时（）安全防范上的漏洞，防止灾害事故发生。 ["预防","堵塞","补救","去除"] 情景描述 某学校属于消防安全重点单位，占地总面积18820m2，建筑总面积2271m2。学校教学楼（四层）消防设施示意图如下： 配置灭火器的检查如何进行？ 李健吾在教书的同时以“（）”为笔名进行文学批评，有较大影响。 带传动中，增大包角的主要方法有哪些？ 将经纬仪安置于A点且瞄准B点时，水平度盘读数为30o，欲测设45o的水平角值于AB直线的右侧，则水平度盘的读数应为（）。 ["345º","75º","165º","15º"]

根据以下例句，说明“给”与“共（供）”二词在意义上有什么关系：
（1）孟尝君使人给其使用，无使乏。
（2）回有郭外之田五十亩，足以给飦粥。
（3）不治产业，常艾薪樵，卖以给食。
（4）外供甲兵而内给淫奢也。
（5）令百官府共（供）其财用。
（6）行李之往来，共（供）其乏困。