[单选] 什么样的关系是师生间的“好”关系（）

A . 只有表扬，肯定，态度一旦严厉，对方就受不了
B . 每次就是谈学习，成绩，没有其他内容
C . 称兄道弟，亲密无间
D . 安全，开放，尊重，接纳，赞赏，可以表达真实自我，可以出现分歧，差异

教师的三部分内在自我状态如何表达，会提升教育效果（）内在成人自我状态过度表达。内在儿童自我状态过度表达。内在父母自我状态过度表达。三个状态都要有，不断变化。消防过滤式自救呼吸器在整个防护时间内，，透过过滤装置的一氧化碳总累积量不大于200mL。如何选用电磁式继电器？隔热防服隔热头罩视窗透光率无色透明和浅色透明视窗的透光率消防员分别不小于85%和43%。在原子吸收分光光度法中，（）不是背景干扰的主要因素。光源。分子吸收。光散射。火焰气体。什么样的关系是师生间的“好”关系（）

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