“君子如欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。 教育无目的论。 社会本位论。 科学本位论。 个人本位论。
男性，50岁，查体可见颈动脉搏动明显、水冲脉及毛细血管搏动。该患者可考虑到的诊断是（） 甲亢。 严重贫血。 主动脉窦瘤破裂。 A+B。 A+B+C。
有止血作用的补血滋阴润燥药物是（）。 制首乌。 桑椹。 旱莲草。 阿胶。 熟地黄。
男性，35岁，3个月前因起立时眩晕来诊，当时查体心脏轻度增大，可闻及第四心音。3天前肺感染后出现心悸气短，查体示心尖区闻及舒张期奔马律。关于该患者奔马律的描述，哪项不正确（） 为房性奔马律。 为舒张早期奔马律。 由病理性S与S、S构成。 由心室压力负荷过重所致。 呼气末最响。
功能助阳益阴，兼可固涩下焦的药物是（）。 补骨脂。 菟丝子。 益智仁。 肉苁蓉。 草河车。
一心房颤动患者，突觉呼吸困难、咳嗽、胸痛，X线检查示右肺下三角形浸润阴影，心脏听诊闻及三尖瓣区舒张期奔马律，其来源为（）
