某世界知名的大公司欲招聘1名销售经理。招聘广告登出后，吸引了上千名应聘者。经过几轮激烈的考试，小李终于成功地获得这一职位。为占领更多的市场份额，小李和销售部员工不辞辛劳，连续数月到处奔走，大家都主动加班，使公司业绩喜人。年底，小李拿到了数目可观的奖金。在销售部工作期间，小李表现出色，3年后，通过公司的内部招聘，小李到市场部任市场总监。根据上述材料回答下列问题：包括小李在内的销售部员工为何积极主动地加班()。 A.内源性动机。 外源性动机。 奖金和提成。 福利。
以下是一位小学语文教师的反思记录： 今天要学习新课，首先对上一课进行复习。接着，在开始新课的学习之前，我请班上美术好的小明画了一条鱼，请语言表达能力强的小兰对鱼做了简单的描述，小刚的基础不太好，我在课前让他先行复习，所以他也能听得懂跟得上。由此，三种类型的学生都初步掌握了新课的基础学习，算是个好的开始。 问题：
某世界知名的大公司欲招聘1名销售经理。招聘广告登出后，吸引了上千名应聘者。经过几轮激烈的考试，小李终于成功地获得这一职位。为占领更多的市场份额，小李和销售部员工不辞辛劳，连续数月到处奔走，大家都主动加班，使公司业绩喜人。年底，小李拿到了数目可观的奖金。在销售部工作期间，小李表现出色，3年后，通过公司的内部招聘，小李到市场部任市场总监。根据上述材料回答下列问题：该公司的雇佣关系有利于招聘的开展一个职位有要是下列哪项因素的影响?()。 A.权力均衡。 自律性。 组织声望。 法律保障。 道德约束。
以下是一位教师执教《在大熊猫的故乡》的教学片段： 师：作为有志于保护大熊猫的我们，能不能为“大熊猫栖息地申遗”做一些我们能做的事情呢?比如设计申遗主题词或策划一个保护大熊猫的宣传广告。 屏幕出示：用一两句话来表达申遗美好愿望或设计一则保护大熊猫的公益广告。 师：有困难吗?老师举个例子。比如，北京2008年奥运会的申请主题就是“绿色奥运，人文奥运，科技奥运”。再比如，中央电视台保护水资源的公益广告是这样的：“如果人类再不节约用水，那么，地球上的最后一滴水．将是我们自己的眼泪。”这项任务可以单独完成，也可以小组合作，现在开始。(几分钟后，教师组织学生反馈) 生：我写了三条：第一条，保护大熊猫，别让大熊猫成为灭绝动物。第二条，保护大自然，让大熊猫快乐地生活。第三条，别让“活化石”成为博物馆的标本。 师：哇，太棒了“真是一位高产作家!(笑) 生：杨柳枯了，有再青的时候；熊猫走了，没有再回的时候。．师：哈哈，当代朱自清!(笑，掌声) 生：保护大熊猫，为中国添一份荣耀!师：掷地有声!(掌声) 生：等到大熊猫灭绝的时候，你的记忆里是否还有它的模样?师：诗一般的语言。 生：茂密箭竹，绵绵白云，清清泉水，可爱熊猫……师：一幅画!一首诗!当代小诗人。 生：老师，我还有一条。地球已经有很多遗憾，别让大熊猫的成功成为新的遗憾。 师：成功?这个怎么说?我帮你改一下好吗?地球已经有很多遗憾，别让大熊猫的离去成为新的遗憾。 生：地球已经有很多遗憾，别让大熊猫的离去成为新的遗憾。(掌声) 生：老师，我这个是一幅画，大熊猫妈妈对孩子说：“亲爱的，过来吃早餐!”(笑，掌声) 师：哈哈，真好!老师忽然觉得这是个绝妙的广告创意。广告画面是：大熊猫妈妈对着小溪对面竹林里的孩子说：亲爱的，过来喝早茶!(笑)然后响起背景音乐：(教师用新近流行的网络歌曲《两只蝴蝶》的旋律唱道)亲爱的，你慢慢来，穿过竹林来喝小溪水……(全场笑声、掌声，气氛热烈) 问题：
工作设计的内容包括()。 战略目标。 工作责任。 工作关系。 工作方法。 工作权限。
下列属于自陈式人格测验方法的是()。
