2016年福州大学管理学院837经济学综合之宏观经济学考研冲刺模拟题及答案
● 摘要
一、简答题
1. 为什么人们购买债券和股票从个人来说是投资,而在经济学上不算是投资?
【答案】经济学意义上的投资指增加或更换资本资产的支出,即购买新厂房、设备和存货的行为,而人们购买债券和股票只是一种证券交易活动,并不是实际的生产经营活动。人们购买债券或股票,是一种产权转移活动,因而不属经济学意义的投资活动,也不能计入GDP 。当公司从人们手里取得了出售债券或股票的货币资金再去购买厂房或机器设备时,才是经济学上的投资活动。
2. IS 曲线和LM 曲线的斜率对财政政策效果有何影响?
【答案】财政政策效果的大小是指政府收支变化(包括变动税收、政府购买和转移支付等)使IS 曲线变动对国民收入变动产生的影响。从IS-LM 图形看,这种影响的大小随IS 曲线和LM 曲线的斜率不同而有所区别。
(1)IS 曲线的斜率对财政政策效果的影响
如图(a )和〔b )所示,在LM 曲线不变时,IS 曲线斜率的绝对值越大,即IS 曲线越陡峭,则移动IS 曲线时收入变化就越大,即财政政策效果就越大; 反之,IS 曲线越平坦,则IS 曲线移动时收入变化就越小,即财政政策效果就越小。
图 IS 曲线的斜率对财政政策效果的影响
(2)LM 曲线的斜率对财政政策效果的影响
如图所示,在IS 曲线的斜率不变时,财政政策效果又随LM 曲线的斜率不同而不同。LM 曲
线的斜率越大,即LM 曲线越陡峭,则移动IS 曲线时收入变动就越小,即财政政策效果就越小,反之,LM 越平坦,则财政政策效果就越大。
图 LM 曲线的斜率对财政政策效果的影响
二、计算题
3. 假定国内生产总值是1000,个人可支配收入是820,政府预算赤字是40,消费是760,贸易赤字是20(单位:亿美元)。
试计算:
(1)储蓄。
(2)投资。
(3)政府支出。
【答案】(1)用S 代表储蓄,用Y D 代表个人可支配收入,则S=YD -C=820-760=60(亿美元)。
(2)用I 代表投资,用S p 、S g 、S r 分别代表私人部门、政府部门和国外部门的储蓄,则为S g =T-G=BS在这里,T 代表政府税收收入,G 代表政府支出,BS 代表预算盈余,则有Sg=BS=-40。
S r 表示外国部门的储蓄,则外国的出口减去进口,对本国来说,则是进口减出口,在本题中为20,因此
(亿美元)
(3)从GDP=C+I+G+(X-M )中可知,政府支出G=1000-760-40-(-20)=1220(亿美元)。
4. 假设某一两部门经济由下述关系式描述:消费函数
为
给量为M=150。试求:
(1)IS 曲线、LM 曲线方程。
(2)总需求函数。
(3)若P=1,均衡的收入和利率各为多少?
(4)若该经济的总供给函数为,求均衡的收入和价格水平。
【答案】(1)由两部门国民收入恒等式y=c+i,可得:
Y=100+0.8y+150-600r
,投资函数
为,货币需求函数为L=0.2y-400r,其中P 为价格水平,r 是利率,Y 是收入,货币供
化简得IS 曲线方程为:
由货币市场均衡条件, 可得:
化简得LM 曲线方程为:
(2)由IS 和LM 曲线方程联立有:
化简得总需求函数为:
(3)当P=1时,由总需求函数得均衡收入为:
将y 代入IS 曲线方程得均衡利率为:
(4)联立总需求和总供给函数有:
解得均衡价格水平为:P=2。
将P=2代入总需求函数得均衡收入为:
。 ;
三、论述题
5. 1965年,美国经济在接近其潜在生产能力的状态下运行。约翰逊总统面临一个问题:他想在越南开战,但是他又不想让美国人知道一场战争要耗费多少钱,结果是他决定不提高税收,至少是不完全用提高税收来支{.战争的费用。另外,他不打算削减政府支出,不仅如此,他还提出向贫困开战的计划,该计划包括很多费用极高的新的社会方案。请使用总供给和总需求的框架对上述情况加以分析,并推测20世纪60年代末,美国的宏观经济运行状况。
【答案】约翰逊总统实行的这些政策无疑使总需求增加,在总供给不变的情况下,最终使物价水平上升过快,产量增加较少。
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